Los cursos de oficios que dictará la Unju podrán realizarse con el secundario incompleto

La Universidad Nacional de Jujuy dictará a partir de este año cursos cortos de rápida salida laboral en distintos puntos de la provincia. En marzo comenzará el dictado de las diferentes propuestas, informó el rector de la institución, Rodolfo Tecchi.

El licenciado aclaró que no será requisito para sumarse a las instancias formativas el contar con el título secundario, dado que las capacitaciones están apuntadas tanto a personas que estén en la búsqueda de empleo como a aquellas que desean potenciar el trabajo que ya realizan.

«Las personas interesadas no tendrán mayores requisitos para cursar, a diferencia de las carreras que requieren estudios secundarios completos», adelantó el rector.

El también titular del Consejo Interuniversitario Nacional aclaró que si bien puede existir una propuesta en la que se requiera tener conocimientos del nivel medio «va a ser una excepción».

Las capacitaciones están destinadas a «cualquier persona a la que un curso de este tipo le pueda servir para mejorar su desempeño y expandirse», detalló. «En general no va a haber requisitos previos. Sobre todo requisitos de estudios, salvo la voluntad de mejorar o trabajar», reiteró Tecchi.

«La universidad viene trabajando estos temas que tienen que ver con la necesidad de ir asegurando la salida laboral. Es una apuesta a que la economía siga creciendo. Una apuesta a que mejorar los ingresos va a tener que ver con las capacidades, habilidades y competencias de cada una de las personas», afirmó por último.

En San Salvador de Jujuy el dictado de los cursos se realizará en el barrio Alto Comedero, mientras que aún no están definidos los puntos del interior de la provincia donde habrá instancias de formación en el marco de la Escuela de Educación Profesional.

La Unju dictará cursos cortos con rápida salida laboral en Alto Comedero y el interior

La oferta académica de la Universidad Nacional de Jujuy viene creciendo en los últimos años a la par de su expansión con la apertura de sedes en distintos puntos de la provincia para que cada vez más jujeños tengan la posibilidad de estudiar una carrera en su propio pueblo o ciudad.

Ahora, la novedad es que empezará a funcionar una Escuela de Educación Profesional que dependerá directamente de la Unju donde se dictarán cursos cortos con rápida salida laboral en capital y el interior de Jujuy.

Al respecto, Fernando Cruz, coordinador de Articulación de la Secretaría de Asuntos Académicos, confirmó la duración de los cursos y anticipó que en las próximas semanas quedará definida la oferta académica de la nueva institución, además de los requisitos para ser capacitador o capacitarse.

“La Unju implementa su Escuela de Educación Profesional donde trabajaremos ciclos de formación más cortos, pensados con una duración de entre 3 y 8 meses para interesados en formarse en los oficios que la universidad tiene planificados”, expuso.

En capital, la sede está ubicada en Ruta 9 esquina Avenida Fuerza Aérea, detrás de unos locales comerciales, donde antes funcionaron boliches y supermercados, aunque resta definir si las clases serán presenciales, virtuales o bimodales, según las condiciones sanitarias. Mientras tanto, si bien anunciaron la expansión del dictado de oficios en el interior, se espera que primero avancen en San Salvador de Jujuy para luego definir la fecha y modalidad en el resto de la provincia.

Cruz precisó que el antiguo Centro Universitario de Oficios de la Universidad Nacional de Jujuy que había sido creado en el 2018 se convirtió en la Escuela de Educación Profesional por aprobación del Consejo Superior el pasado 28 de diciembre.

“Lo que ofrecerá la Unju es un ciclo de formación y capacitación de tres a ocho meses en distintos temas. Dictaremos oficios tradicionales y otros que consideramos que pueden ser relevantes para este tiempo”, manifestó.

Dado que se reintegrarán durante los primeros días de febrero, el coordinador estimó que antes de fin de mes quedaría definido qué cursos de oficios se podrán cursar y de qué forma se podrán articular luego con las carreras de pregrado y grado que la Casa de Altos Estudios tiene disponible.

“Lo innovador a nuestro criterio es que queremos ofrecer con esta estructura de trabajo la posibilidad de que quienes cursen en la Escuela de Formación Profesional, si lo requieren, puedan articular los cursos que tomen con las carreras de pregrado y grado que tiene la universidad. Eso es un tramo distintivo que la Unju está planificando”, cerró.

Tras el hallazgo de una víbora en el Xibi Xibi, prevén un plan educativo sobre especies en extinción

En el día de ayer se avanzó en materia ambiental con el objetivo de proteger a las diferentes especies silvestre que se encuentran dentro de la Ciudad y evitar su extinción, devolviéndolas a su hábitat.

La iniciativa nació a partir de que, días atrás, un usuario del Parque Xibi Xibi avizoró la presencia de un reptil dió aviso al personal de Policía de la Provincia que está afectado en ese sector y automáticamente este efectivo que ya había realizado el curso con la Fundación Crecer Juntos dió directivas cómo proceder y se convocó al personal de la Fundación, quienes pudieron rescatar e identificar que ese ejemplar es del género Mussurana, de color negro y de un metro de largo aproximadamente.

El presidente de la Fundación Crecer Juntos, institución dedicada al rescate y conservación de anfibios, se refirió al ofidio encontrado: “Es un animal maravilloso que sólo hay que conocerlo para darnos cuenta que no son peligrosos. La serpiente tiene la particularidad de ser negra. Es una Culebra que hace reacción al veneno de la Yarará y Cascabel, se las come y evita la proliferación de estas serpientes que sí son venenosas”.

Encuentro en la municipalidad de San Salvador de Jujuy

El intendente de la Ciudad, Raúl “Chuli” Jorge; el secretario de Servicios Públicos, Guillermo Marenco y el secretario de Desarrollo Humano, Rodrigo Altea, recibieron al presidente de la Fundación “Crecer Juntos”, Roberto Rivera Aragón, con el objetivo de aunar conceptos y poner en marcha un plan de educación ambiental.

Jorge resaltó: “Es momento de aprender y de informarnos para preservar el medio ambiente. Debemos aprender a conservar el ecosistema sin tener que sacrificar estos ejemplares que parecen peligrosos, pero no lo son. Para eso es necesario educarnos, aprender y saber dónde concurrir a la hora de encontrarnos con estos animales”.

Seguidamente, Guillermo Marenco expresó: “El fin es realizar tareas en forma conjunta a los efectos de poder llegar a la mayor cantidad de personas posibles dentro de la Ciudad pero fundamentalmente con nuestros empleados municipales y sobretodo de Espacios Verdes, y los que llevan la preservación de tantos parques como los que hemos ido generando en estos últimos tiempos, no solo para que sepan cómo cuidar el medio ambiente sino también como cuidarse en materia de seguridad en la tarea que ellos desarrollan”.

Para mayor información los interesados pueden comunicarse al teléfono 3884440125 para participar de los talleres de como levantar una serpiente y sacarla de una vivienda o bien recibir asesoramiento telefónico en caso de presencia de estas especies dentro del hogar.

El 3 de febrero finaliza la preinscripción para estudiar en la Facultad de Ingeniería

Desde la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy informaron que hasta el jueves 3 de febrero del corriente se realizan las Preinscripciones para el Ingreso 2022, sin excepción.

Las mismas se efectúan completando un formulario virtual disponible en la página web de la Unidad Académica

En tanto, el Curso de Nivelación dará inicio el 7 de febrero de manera presencial y simultánea en San Salvador de Jujuy, San Pedro de Jujuy, Libertador General San Martín y Perico.

En el caso de no disponer del Título Secundario o Constancia de Título en Trámite, el aspirante igualmente deberá realizar su inscripción hasta el 3 de febrero y deberá adjuntar únicamente el resto de la documentación.

En este caso, aclararon que al Título lo podrá cargar cuando disponga del mismo.

Una vez completado todos los pasos se podrá Imprimir la Constancia de Preinscripción.

Para conocer toda la oferta académica y los instructivos de Preinscripción, ingresa al sitio web de la Facultad de Ingeniería

Educación en Jujuy: 2 mil chicos abandonaron la escuela en el 2021

Durante el Ciclo Lectivo 2021 cerca de 2 mil estudiantes abandonaron sus estudios y se busca su reinserción definitiva a través de las escuelas de verano, explicaron a TodoJujuy.com desde el Ministerio de Educación.

Hicimos un seguimiento nominalizado de estudiantes y detectamos que había cerca de 7 mil chicos con trayectorias educativas intermitentes, lo que significa que iban y venían a la escuela sin una asistencia permanente”, explicó la subsecretaria de Gestión Educativa, Vanesa Humacata.

El abandono no era total sino intermitente por las distintas dificultades socioeconómicas que presentaban”, agregó la funcionaria.

Acompañamiento a los estudiantes



En base a los datos mencionados, empezó a funcionar EduRed en Jujuy. Este es un sistema donde docentes socio comunitarios visitan a los estudiantes con el objetivo de generar su regreso a los establecimientos educativos.

Esa estrategia se siguió con las escuelas de verano, que se aplicaron en las instituciones con más chicos con trayectorias vulnerables”, explicó Humacata.

2 mil chicos abandonaron

4 mil de los chicos que ingresaron al sistema EduRed regresaron a los establecimientos y continuaron con sus trayectorias educativas, en tanto que hubo un abandono definitivo de 2 mil, a quienes se está focalizando actualmente con las escuelas de verano.



Docentes le llevarán a la ministra el listado de escuelas en pésimo estado

El próximo lunes 24, la ministra de Educación María Teresa Bovi recibirá a integrantes de la nueva Comisión Directiva de ADEP a fin de plantear una agenda abierta de temas.

En diálogo con Radio 2, la secretaria gremial de ADEP, Teresa Bazán, dijo que la pérdida del poder adquisitivo del salario docente es prioridad para el diálogo que se concretará la próxima semana.

“La inflación devoró el salario por lo que los docentes debemos reivindicar el salario. Estamos analizando los items en el recibo de sueldo a fin de plantearlo en la reunión”.

Asimismo, la condición edilicia de los establecimientos educativos de la provincia es prioridad, debido a las intensas lluvias que se dieron últimamente en Jujuy. Bazán destacó que en este punto se hizo un relevamiento de las escuelas que requieren urgente atención.

“Necesitamos que Infraestructura se apersone a varias escuelas para resolver su deterioro. LA Escuela 10 de barrio San Martín, escuelas de La Quiaca, escuelas en la Quebrada que sufrieron muchas lluvias. La secretaria general del gremio va a confeccionar el listado que le presentaremos el lunes a la ministra de Educación”.

Fuente: Jujuy al Momento

En Jujuy cerca de 59.000 niños todavía no están vacunados

Así lo informó  la titular de la cartera educativa María Teresa Bovi e insistió a padres, madres y tutores a acudir a los centros de vacunación habilitados para asegurar la inoculación de los menores, ante la preocupante cantidad de niños, niñas y adolescentes que continúan sin acceder al esquema de vacunación contra el Covid- 19,

En comparación al 18% de estudiantes adultos sin vacunarse, la Ministra enfatizó sobre el elevado número de niños y niñas que no recibieron ninguna dosis, y que a la fecha presenta el mayor porcentaje con el 49% del total de infantes escolares registrados en el sistema.

 

Al respecto Bovi precisó que “del total de 195.962 estudiantes registrados en los distintos niveles educativos, 59.051 no están vacunados contra el Covid- 19”, siendo el nivel Inicial el que mayor porcentaje presenta seguido del nivel Primario, con el 32% de adolescentes desprovistos del inoculante contra el virus.

En cuanto al sector docente, la ministra de Educación informó que “la cantidad de vacunados con la primera, segunda y tercera dosis creció” y puntualizó que “del total de 19.116 docentes solo 468 no recibieron ninguna dosis” y añadió que “el cuerpo docente está protegido con las tres dosis, pero el estudiantado no, porque es una decisión de los papás”.

Respecto al inicio de clases, previstas para el 2 de marzo próximo, Bovi garantizó la presencialidad en las escuelas. “Por ahora la presencialidad es plena porque los docentes están protegidos” indicó, a su vez informó que “en el caso de que los contagios crezcan se aplicarán nuevamente las burbujas y se hará llegar el material a estudiantes que tienen difícil acceso a la conectividad”.

Se volvió a lanzar el programa “Conectar Igualdad”

La medida fue publicada hoy en el Boletín Oficial. Habrá una computadora por estudiante y docente y comenzará por las escuelas secundarias y de educación especial.

El Gobierno nacional oficializó hoy el regreso de “Conectar Igualdad”, el programa que dispone la entrega de netbooks para estudiantes. Según los argumentos del decreto, el objetivo es “recuperar el espíritu” de la iniciativa lanzada en 2010 y enfrentar las dificultades de conectividad que trajo aparejada la pandemia de coronavirus.

Con la decisión de este miércoles, publicada con el decreto 11/2022 en el Boletín Oficial, el Poder Ejecutivo vuelve a poner en marcha el programa educativo y tendrá una modalidad similar a las ediciones anteriores. Tiene como objetivo “proporcionar recursos tecnológicos en las escuelas públicas de gestión estatal y elaborar propuestas educativas con el fin de favorecer la incorporación de las mismas en los procesos de enseñanza y de aprendizaje”.

En lo concreto, el plan comenzará con la entrega de una computadora a cada estudiante y cada docente “para las escuelas de educación secundaria y de educación especial de gestión estatal y para el resto de los niveles educativos” de acuerdo con los criterios que entienda conveniente la Autoridad de Aplicación, señala la normativa.

Los fundamentos del relanzamiento del programa tiene que ver con las consecuencias del coronavirus y a partir de un balance crítico del “Aprender Conectados”. “La pandemia demostró que resulta necesario repensar y revertir la entrega de equipamiento tecnológico centrada únicamente en las instituciones educativas, conforme lo establecido en el citado Decreto Nº 386/18, y procurar proporcionar a las y los estudiantes de todo el país estos recursos indispensables para el desarrollo de su escolarización”, se señala.

Fuente: Infobae

IUPS: dieron recuperatorio a 1143 aspirantes que habían desaprobado

Las carreras que ofrece el Instituto Universitario Provincial de Seguridad (IUPS) se vieron desbordadas de aspirantes a ingresar, muchos de los cuales rápidamente quedaron en el camino por el bajo nivel intelectual demostrado en los exámenes.

En ese sentido, primero debieron modificar el ingreso y los jóvenes tuvieron la oportunidad de obtener un promedio mínimo de 6 entre las cuatro materias que debían rendir.

Sin embargo, miles no pudieron alcanzar esa calificación y las autoridades decidieron conceder un recuperatorio a 1143 aspirantes que obtuvieron un promedio mínimo de 4 entre las cuatro materias.

Carolina Calvó, directora del IUPS, explicó la razón de esa decisión y contó que al menos 35 jóvenes se acercaron a pedir explicaciones por su baja nota, denunciar irregularidades y exigir recuperatorio.

“Lo que hicimos fue mostrarles las notas obtenidas en cada una de las materias y de esa manera quedó claro para ellos –que decían que había irregularidades- por qué en ciertas carreras se incorporaban con una calificación y en otras con otra distinta ya que cada carrera tiene cupos diferentes”, dijo.

De esa forma los jóvenes tuvieron su segunda chance con una nueva condición: aprobar cada una de las cuatro materias con una nota mínima de 6 para continuar en el proceso de incorporación y pasar a las instancias médica y psicológica.

“Recuperaron este sábado y el anterior 1143 aspirantes con posibilidades de ingresar y continuar en el proceso de incorporación. La condición es que tengan aprobadas cada una de las materias con calificación mínima de 6. Si lo obtienen pueden continuar en el proceso de incorporación que es la instancia médica y psicológica”, expuso.

Tal como indicó Calvó, hasta este último sábado los aspirantes tuvieron el recuperatorio, por lo que resta esperar la evaluación de los exámenes para saber cuántos siguen en camino al ingreso a una de las carreras de Seguridad.

Inauguraron las nuevas instalaciones del Colegio Nº 2 “Armada Argentina”,

El Gobernador, Gerardo Morales, dejó inauguradas las obras de remodelación y modernización del Colegio Nº 2 “Armada Argentina”, las cuales fueron realizadas dentro del Programa Nacional “Plan de Obras”, y con aportes provinciales

Durante la inauguración del Colegio Nº 2, el Gobernador Morales, inició su discurso afirmando que “no hay sociedad mejor si no hay calidad educativa e igualdad de oportunidades para el acceso a la educación”, por lo que puso énfasis en la importancia de la construcción y remodelación de los establecimientos educativos en todo el territorio provincial. Hizo especial énfasis en la importancia de “las familias, las comunidades y todos los equipos de las escuelas, que son quienes forjan los hitos y transformaciones en materia educativa”.

Reconoció que “todas las gestiones a veces tienen complicaciones para la ejecución de obras y recordó que el edificio tuvo que tener una reconstrucción casi total debido a serias complicaciones estructurales que tenía, y luego una pandemia que afectó los tiempos, pero terminamos un sueño para toda la comunidad educativa que tenía casi 20 años esperando, y hoy es una realidad”, agregando que “tenemos muchas obras escolares en ejecución, generando mucho trabajo, y eso también requiere mucho material de construcción que a veces demora en llegar y prolonga los tiempos”.

 

Recordó que, tanto la construcción, como remodelación de las instituciones educativas, son contempladas y aseguradas a partir de la renta que produce la Planta Solar Fotovoltaica de Cauchari. “Cada establecimiento educativo tiene un trayecto, hombres y mujeres que han puesto alma y vida para enseñar y sostener la educación pública, y solo nos queda felicitar a quienes todos los días enseñan los contenidos y haciendo historia”, acotó Morales. A su turno, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, remarcó que se trata de “una obra muy esperada por toda esta comunidad educativa”, explicando que “había muchas complicaciones estructurales demoraron los tiempos, pero ahora tienen espacios totalmente modernizados y adaptados para personas con dificultades de movilidad”. Invitó a “cuidar estas instalaciones que costaron mucho tiempo y esfuerzo, para que hoy tengan un edificio totalmente moderno y cómodo para desarrollar sus estudios”. Finalmente, la dirctora del Colegio, Patricia Altamirano, se mostró profundamente emocionada por “un edificio que esperamos con muchas ganas y hoy vamos a poder disfrutar”. Acompañaron la inauguración, el intendente capitalino, Raúl Jorge; los ministros de Seguridad, Hacienda y Finanzas, e Infraestructura, Luis Martin, Carlos Sadir y Carlos Stanic; legisladores nacionales y provinciales; el titular del Concejo Deliberante, Lisandro Aguiar; equipo directivo, docentes, administrativo y estudiantado del Colegio, e invitados especiales.