Impulsan la enseñanza del folclore en las escuelas de Jujuy

La diputada Patricia Armella postula adherir a la ley nacional.

Desde el 2019 la Ley Nacional N° 27.535 establece que todos los alumnos tienen derecho a recibir educación sobre el folclore, como bien cultural nacional, en los establecimientos públicos, de gestión estatal y privada. A través de un proyecto de ley, la diputada Patricia Armella del bloque Frente de Todos-Partido Justicialista impulsa que la provincia de Jujuy adhiera a la normativa.

El artículo primero de la iniciativa ingresada a la Legislatura a fines de marzo expresa “Adhiérase la Provincia de Jujuy a la Ley Nacional N° 27.535 Derecho a recibir educación sobre el folclore”. Y en el segundo invita “a los municipios a pronunciarse en idéntico sentido”.

En los fundamentos la legisladora indica que “esta ley, apunta a mantener vivas las costumbres patrias y a fomentar, fortalecer el desarrollo y transmisión de las raíces que crea el folclore en sus distintas manifestaciones, tanto en la danza, la música y la cultura en general, como parte de la educación de los estudiantes”.

Y solicitó el acompañamiento de sus pares porque “considero que la Ley Nacional N° 27.535 es una norma que ubica en su justo lugar la transmisión a los estudiantes jujeños de nuestro acervo cultural”.

Puntualmente el texto de la normativa nacional indica en el artículo 2º que “El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología definirá, en consulta con el Consejo Federal de Educación, las pautas de incorporación de contenidos curriculares del folclore al nivel inicial, primario y secundario”.

Mientras que en el artículo 3º precisa que la cartera nacional impulsará, en los términos establecidos por la Ley de Educación Nacional, “la participación del Consejo de Actualización Curricular, a fin de optimizar el objetivo señalado en el artículo 2° de la presente ley”.

Gabinete en Secundario

Por otra parte, también presentó el proyecto para crear gabinetes psicopedagógicos en todos los establecimientos de nivel Medio de la Provincia. Postula que esté integrado por psicopedagogo y asistente social.

Con el objetivo de elevar el nivel de aprendizaje, mejorar el rendimiento académico, disminuir la deserción y prevenir la aparición de problemas de aprendizaje.