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El Programa de Formación Docente del PROMACE brindó un taller de Inteligencia Artificial

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En el marco del XXXIX Congreso Nacional de la Juventud, el Ministerio de Educación a través del Programa de Formación Docente del PROMACE ofreció un taller de Inteligencia Artificial que brindó a los asistentes la oportunidad de explorar y reflexionar sobre las posibilidades que ofrece esta herramienta en el ámbito educativo, destacando su importancia para la innovación pedagógica.

La jornada estuvo liderada por la profesora Alejandra Maccagno, el ingeniero Carlos Díaz y la profesora Luciana Luján, quienes integran el programa de Formación Docente y se unieron para brindar una visión integral de la inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito educativo.

Durante el taller, quienes asistieron tuvieron la oportunidad de participar en un espacio de conversación y reflexión, donde se exploraron las experiencias y herramientas disponibles para aprovechar el potencial de la tecnología generativa de la inteligencia artificial. Se proporcionaron recursos y situaciones que desafiaron a los docentes a repensar sus prácticas pedagógicas y considerar nuevas formas de utilizar esta tecnología en el aula.

La profesora Alejandra Maccagno expresó que “sabemos que la inteligencia artificial está presente en nuestras vidas y avanza rápidamente. Nuestros estudiantes la utilizan y nosotros, como educadores, tenemos la responsabilidad de capacitarnos y adaptarnos a esta realidad. Sin embargo, es importante destacar que la inteligencia artificial no reemplaza el pensamiento crítico ni la resolución de problemas, sino que puede potenciarlos”.

Por su parte, la profesora Estela Urchua, que vino desde de la provincia de Buenos Aires, expresó su entusiasmo por la oportunidad de participar en el taller, indicando que “es la primera vez que tenemos acceso a un curso sobre inteligencia artificial, ya que en nuestra región todavía no ha llegado. Estamos emocionados por todas las innovaciones y aplicaciones que podemos llevar a nuestros estudiantes”. El taller sobre inteligencia artificial en el XXXIX Congreso Nacional de la Juventud, enmarcado en la Fiesta Nacional de los Estudiantes ha destacado la importancia de la formación continua de los/as docentes y el potencial transformador de la tecnología en la educación. Los participantes han demostrado su determinación de implementar estas innovaciones en sus aulas para beneficiar a sus estudiantes y fomentar un aprendizaje más completo y enriquecedor.

Informan sobre la habilitación/actualización de instituciones privadas oferentes de formación docente

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El Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa informa que en cumplimiento de la Resolución N° 3339-E-22: Reglamento para la Habilitación de Instituciones Privadas Oferentes (IPOF) de Formación Continua y otras instancias de formación, las Instituciones Privadas Oferentes que deseen dictar cursos de capacitación docente en el ámbito del territorio de la Provincia de Jujuy, deberán gestionar la habilitación o actualización del legajo institucional, en el periodo que va 1° al 31 de octubre, en la Unidad de Capacitación de Gestión Privada sito en Alvear 1258 – San Salvador de Jujuy.

Cabe destacar que, la presentación de la documentación, a continuación, descripta, está sujeta a un proceso de aprobación conforme la normativa vigente.

REQUISITOS para la HABILITACIÓN:

1- Formación de expediente por Mesa de Entrada de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, mediante presentación de NOTA DE ELEVACIÓN dirigida al secretario de Innovación y Calidad Educativa, Prof. Rodolfo Germán Jaramillo solicitando la Habilitación como IPOF, adjuntando documentación en el siguiente orden:

1.1. Relevamiento institucional, el que tendrá carácter de declaración jurada. https://forms.gle/JZuNAdoViTji3BLm6

1.2. Decreto de Personería Jurídica.

1.3. Acta fundacional y estatuto social certificado por escribano público, donde debe constar como objetivo la capacitación o formación docente. Instituciones domiciliadas en otras provincias deberán además legalizarlas.

1.4. Constancia Actualizada de autoridades vigentes.

1.5. Acta de designación del Coordinador Docente de la IPOF certificado por escribano público. 1.6. Curriculum Vitae de las autoridades, debidamente rubricado en todas sus fojas, que tendrán carácter de Declaración Jurada.

1.7. Constancia actualizada de Inscripción a la Administración Federal de Ingresos Públicos.

1.8. Constancia actualizada de la Dirección Provincial de rentas Jurisdicción Jujuy Las Instituciones domiciliadas fuera de la Provincia, deberán determinar un domicilio legal en la ciudad de San Salvador de Jujuy donde serán debidamente notificadas y la documentación correspondiente a los ítems 1.3, 1.4, 1.5 deberán estar certificados por escribano público y legalizados. Cumplido el trámite administrativo la Institución Privada será habilitada para presentar propuestas de acuerdo al Reglamento de Formación Continua y Otras Instancias de Formación vigente: Res. N° 3220-E_22

REQUISITOS para la ACTUALIZACION de legajo institucional:

  • Formación de expediente por Mesa de Entrada de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, mediante presentación de
  • NOTA DE ELEVACIÓN dirigida al secretario de Innovación y Calidad Educativa, Prof. Rodolfo Germán Jaramillo solicitando la Habilitación como IPOF, adjuntando documentación en el siguiente orden:
  • 1. Relevamiento institucional, el que tendrá carácter de declaración jurada https://forms.gle/JZuNAdoViTji3BLm6
  • 2. Constancia Actualizada de Autoridades vigentes
  • 3. Acta de designación del Coordinador Docente de la IPOF, certificado por escribano público. Instituciones domiciliadas en otras provincias deberán además legalizarlas.
  • 4. Constancia de Inscripción a la Administración Federal de Ingresos Públicos (actualizada).
  • 5. Constancia de Inscripción a la Dirección Provincial de Rentas-Jujuy (actualizada).
  • Por consultas contactarse con: UNIDAD DE CAPACITACION DE GESTION PRIVADA Alvear 1258. San Salvador de Jujuy unidaddecapacitacionjujuy@gmail.com

Más de 100 docentes participaron del 1° Encuentro del Curso de la Producción Minera y la Industria del Litio

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El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, con el acompañamiento de la Secretaría de Minería e Hidrocarburos del Ministerio de Desarrollo Económico y Producción, el Ministerio de Ambiente y Cambio Climático, y la Cámara Minera de Jujuy en el marco del Proyecto “Apoyo a la concientización y educación sobre las dimensiones técnicas, ambientales y sociales de la minería de litio en Jujuy” (Proyecto AR-T1218 – BID), desarrolló el primer encuentro del curso “Desarrollo Sostenible y Educación: Primeros Pasos Exploratorios” del Trayecto de Formación “La Producción Minera y la Industria del Litio: Las Claves de la Educación para la Sostenibilidad”.

En este contexto, docentes, profesionales e investigadores se reunieron en el Primer Encuentro la Producción Minera y la Industria del Litio: Las Claves de la Educación para la Sostenibilidad, a partir de grandes ejes organizadores:

Un eje institucional con el propósito de visibilizar, valorar y proyectar el desarrollo de la producción minera y de la industria del litio en la provincia a cargo del Dr. Miguel M. Soler, Lic. Rubén F. Agüero y la Mg. Natalia Giménez.

Un eje normativo centrado en el abordaje del marco normativo vigente y el marco regulatorio en el ámbito nacional y local a cargo de la Dra. Guadalupe Monerris Farfán y el Lic. Gastón Chingolani.

Un eje pedagógico que busca abordar los fundamentos que subyacen en los Diseños Curriculares Jurisdiccionales a cargo de la Esp. Gámez Marcela, y el Prof. Mario Cejas.

El encuentro contó con destacados especialistas con trayectoria en este rubro productivo. En el mismo se invitó a pensar la minería desde una perspectiva estrictamente académica que permita realizar reflexiones críticas sobre un escenario mediático dominado por la fake news.

“Fueron 135 docentes los que acreditaron presencia en este evento, que abordó la temática minera con referentes institucionales, legales, empresariales, ambientales y pedagógicos”, informó la Lic. Vanesa Humacata.

Por su parte, el secretario de Minería e Hidrocarburos, Miguel Soler, indicó que “nuestro objetivo fue brindar aprendizajes de saberes científicos fundamentales para comprender y participar reflexivamente con criterios de profesionalidad sobre el contexto socio-productivo y también garantizar la vinculación del sector productivo con la docencia”. Finalmente destacó que “se ha puesto especial énfasis en aspectos vinculados a la transparencia de la información, políticas de desarrollo sustentable en el rubro minero y las normativas que garantizan la participación de los pueblos”.

Educación y Facultad de Ciencias Económicas trabajan en convenio para diplomatura

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Tras el encuentro, Javier Martínez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas, expresó que “acabamos de terminar una reunión que promete continuidad en el tiempo con la ministra, por temas en particular referidos a formación de recursos humanos y también algunos proyectos conjuntos que tenemos para acompañarnos tanto como Facultad y como Ministerio en pos de las mejoras educativas de la provincia”.

Además, destacó que “la ministra siempre nos ha recibido con absoluta calidez y siempre hay un entendimiento que se plasma después en convenios, que en breve ya vamos a poder socializar, pero se refieren fundamentalmente a capacitaciones que puede brindar la Facultad a profesores de Nivel Medio y Superior de la provincia”.

Por su parte, la secretaria Académica de la Facultad, Rudix Camacho, explicó que “tuvimos una reunión muy productiva con la señora ministra, en función de producir un convenio para un diplomatura de enseñanza de las Ciencias Económicas, para profesionales o para docentes que trabajan en los Institutos de Educación Superior y para los docentes que están en los colegios Secundarios con orientaciones vinculadas a la carrera de Ciencias Económicas”.

Nómina de instituciones oferentes para realizar capacitación docente

Redacción Palpalainforma

La Unidad de Capacitación de Gestión Privada (UCGP) como organismo encargado de analizar y monitorear las acciones de Capacitación destinadas a la Calificación Docente, desarrolladas por Instituciones Privadas Oferentes y Organismos Oficiales que no dependen del Ministerio de Educación, detalló las entidades que Actualizaron Legajo Institucional y fueron HABILITADAS para desarrollar acciones en la Provincia.

Las capacitaciones corresponden a los siguientes rubros:

SISTEMA DE CALIFICACIÓN: INICIAL y PRIMARIO Ley N° 2.531/1960 “Estatuto del Docente”- Rubros: Cursos de Capacitación y Perfeccionamiento Técnico-Docente específico p/el Nivel Primario

SISTEMA DE CALIFICACIÓN: SECUNDARIO Decreto N° 2613-E-2008 Anexo I de la Grilla de Clasificación de Antecedentes- Rubros: Por Estudios de Perfeccionamiento y Otros Antecedentes.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN: SUPERIOR – TECNICO PROFESIONAL Resolución N° 3768-SE-2006 – Resolución N° 3933-SE-2006 – Rubros: Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento.

Cabe destacar que los Organismos Oficiales que no dependen del Ministerio de Educación (ejemplo: Universidades Nacionales, Ministerios) e Instituciones Privadas (Universidades Privadas, Fundaciones, Asociaciones, etc) deben contar con Resolución del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a saber:

1-Habilitación como Entidad Oferente

2-Declaración de Interés Educativo

3- Otorgamiento de Puntaje Docente

Se exige a los Organismos Oficiales las Resoluciones 2 y 3.

NÓMINA: https://bit.ly/3f2e3Cp