Compañerismo, inclusión , emoción y diversión, así se vivió el último sábado estudiantil en Palpalá
En un ambiente de alegría y entusiasmo, la ciudad de Palpalá fue sede de la segunda jornada estudiantil, en donde las actividades centrales fueron batucadas, videoclips y concurso de hinchadas, también estuvieron presentes las candidatas de cada establecimiento haciendo su pasada, concretándose en el estadio Olímpico, en donde reunió a una multitud de jóvenes estudiantes de los distintos colegios de la ciudad
La óptima organización del evento, diagramada y realizada por el municipio de Palpalá en conjunto con la Policía de la Provincia y el SAME, contribuyó al brillo de esta nueva edición de los Sábados Estudiantiles. Durante dos sábados, los jóvenes estudiantes de los establecimientos educativos se congregaron para participar en diversas actividades y juegos. Participaron los siguientes: Escuela Técnica N°1 “General Savio”, Colegio Sagrado Corazón, Colegio N° 1 “Domingo Faustino Sarmiento”, Escuela de Comercio N°2 “Doctor Manuel Belgrano”, Bachillerato N°22 “Héroes de Malvinas”, Agro técnica “El Brete”, Secundario 5, Colegio Secundario de Artes 53, FASTA “San Alberto Magno”, Colegio Modelo Palpalá y Centro de Día Óscar López. La diversidad de colegios presentes subraya el carácter inclusivo y representativo de este evento.
En este sentido, Nicolás Goyther, influencer y creador de contenidos, también compartió su impresión sobre los “Sábados Estudiantiles”, y comentó al respecto “muy contento por conocer, vivir y experimentar todo lo que se vive en las jornadas estudiantiles en Palpalá. Me dejaron extremadamente sorprendido. Hay mucha euforia, entusiasmo y los chicos se lucen muchísimo y lo dan absolutamente todo en cada una de las actividades y juegos. Quiero felicitar a cada uno de los colegios y muy agradecido a la Municipalidad de Palpalá por la invitación. Es muy distinto de lo que se realiza en capital, los juegos, la innovación, las batucadas, es destacable el entusiasmo que le ponen a las actividades”.
En este marco, la profesora Inés Huanca, del Colegio Nº1 “Domingo Faustino Sarmiento”, expresó su satisfacción por el desarrollo del evento: “Muy lindo cómo vivimos esta segunda y última jornada de los ‘Sábados Estudiantiles’. Tuvimos dos actividades muy hermosas en las que participaron los chicos: video clip y batucada. Es importante que ellos puedan disfrutar de la fiesta de los estudiantes, que es de ellos. También recibimos premios y regalos los docentes asesores que acompañamos a los jóvenes, y eso es una caricia al alma para nosotros”.
Por su parte, Belén Gerónimo, docente del Centro de Día “Oscar López”, dijo que “estamos pasando una linda jornada con los chicos y agradecemos mucho a los estudiantes de los otros colegios por la inclusión y la buena predisposición que tienen para con los chicos de nuestra institución. Primero, participamos con los sketches y ahora con los bailes. Nosotros los docentes ayudamos a los chicos con coreos de folclore y otras actividades en las que ellos quieren participar. Si bien los chicos no compiten, no se los excluye y se los deja participar. Aquí en Palpalá hay un gran impulso e iniciativa con respecto a la inclusión, en todo sentido, y en las elecciones de reina también. Y eso es muy bueno”, destacó.
El municipio, se encargó de la organización del evento y también brindó apoyo a los estudiantes en la consecución de recursos financieros para la construcción de sus carrozas. Analía Soto, de la Escuela Técnica, resaltó que “participamos con un puesto de ventas, a los fines de recaudar fondos para ayudar a la construcción de la carroza del establecimiento. Agradezco al ejecutivo local y al intendente Rubén Eduardo Rivarola que nos brindó este espacio”. A su turno, la mamá de un alumno de la Agrotécnica “El Brete”, quien participó del evento, compartió su experiencia: “Colaboramos todas las mamás con los chicos, con sus puestos de venta, para que consigan los recursos para construir la carroza de la escuela. Es otra manera de compartir con nuestros hijos y es muy lindo”, sintertizó.
