Egresó del secundario en 2022 y todavía no le dieron su título

Una joven jujeña egresó del Colegio Secundario Nº 2 “Francisca Triguero de Rocha Solórzano” en el año 2022. Actualmente estudia Ciencias de la Comunicación en la Universidad Nacional de Salta, todavía no cuenta con su título secundario y desde el Ministerio de Educación de la Provincia no le brindan soluciones. Su asesor legal analiza presentar un amparo. La situación de la joven no sería aislada.

En diálogo con El Tribuno de Jujuy, Camila Martínez contó la terrible situación que esta atravesando, ya que sin otra opción, sin respuestas de las autoridades correspondientes, se dirigió a los medios para de alguna manera hacer llegar su reclamo y el de cientos de chicos en la misma situación.

“Egresé hace tres años acá en la provincia de Jujuy, en el Colegio Secundario Nº ‘Francisca Trigueros de Rocha’ Solorzano. Y desde entonces estoy batallando para conseguir mi título secundario”, explicó la joven que se llegó a este matutino junto a su abogado.

La joven señaló que la falta de documentación la perjudica completamente, provocando que no pueda insertarse en el ámbito laboral, además de ocasionarle serios problemas para transitar el ciclo universitario con normalidad, dejando en vano todo esfuerzo realizado con el miedo constante de llegar a perder el año de cursada.

El problema, según relató, no es aislado. “Nadie de mi promoción lo tiene, y amigas de otros colegios, como el Salvador, tampoco. Es algo generalizado”, aseguró.

Cabe destacar que Martínez ya recurrió a todas las oficinas posibles para tramitar su titulación, pero la respuesta de las autoridades tanto de la institución mencionada como del Ministerio de Educación siempre fue negativa, se lamentó.

Camila dijo sentirse “ninguneada” por las autoridades: “Cada tres meses tengo que pedir constancias para llevar a la facultad. Me siento como si tuviera que rogar por algo que ya debería estar resuelto”.

Ante esta situación, su representante legal, el abogado Fernando Bóveda, adelantó que junto a otros colegas evalúan presentar un amparo colectivo contra el Estado provincial y una denuncia penal contra la ministra de Educación por incumplimiento de los deberes de funcionario público. “No darle el título a un egresado es vulnerar derechos básicos como el acceso al trabajo y a la educación. Es una negligencia administrativa que no puede seguir ocurriendo”, sostuvo.

El letrado afirmó que en Jujuy existen “cientos de jóvenes” en la misma situación, y calificó el caso como “una grave muestra de desidia estatal. En otras provincias el trámite no demora más de tres meses. En Jujuy, tres años. Es inaceptable”, señaló.

Mientras tanto, Camila continúa esperando una solución que le permita avanzar en su carrera universitaria y proyectar su futuro. “Solo quiero mi título. No puede ser que algo tan simple me impida seguir estudiando y trabajando”, concluyó.

Publicaron los nuevos horarios de atención para la autenticación de titulos en Jujuy

El Ministerio de Educación, informó los horarios de atención para la autenticación de títulos para el mes de marzo. 

Para solicitar turnos para el mes de marzo, acceder al siguiente link. En caso de no asistir el titular, se deberá acreditar autorización.

Con Turno

Lunes y viernes 7:30 a 10:30 hs.

Martes y jueves: 13:30 a 16:30 hs.

Sin Turno

Miércoles de 7:30 a 10:30 hs. Por orden de llegada

Fuente: Somos Jujuy

Habilitaron un horario extraordinario para autenticar la copia de títulos durante todo el mes de abril

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, informa a la comunidad que durante todo el mes de abril se habilitará un horario extraordinario para trámites de autenticaciones de copias de títulos, debido a la gran demanda producida por el inicio del Ciclo Lectivo en todos los niveles y modalidades.

Las personas que no lograron conseguir turno para autenticación, podrán presentarse, martes y jueves a las 13:30 hs, en la puerta del Complejo Ministerial, sito en Av. 2 de Abril y Av. 10 de Junio.  En ese horario, se les entregará un número y serán atendidos durante la tarde.

Se recuerda que el trámite es personal y gratuito. Los interesados que no puedan concurrir personalmente deberán enviar quién los represente con la siguiente autorización.

Rigen nuevos horarios para autenticar los títulos durante enero en Jujuy

El Ministerio de Educación de Jujuy, a través del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, comunicó cómo será la modalidad y horario de atención durante el mes de enero de 2023, considerando que se trata de época de vacaciones.

Los trámites de autenticaciones de copias de títulos se realizarán los días lunes, miércoles y viernes en el horario de 09:15 a 11:45 horas. Asimismo, recordaron que para las autenticaciones se mantiene vigente el sistema de turnos online ingresando al link: http://turnos.jujuy.edu.ar/.

Los/as interesados/as deben concurrir respetando los horarios asignados para evitar aglomeraciones de personas.

Por cualquier consulta, pueden remitirse al email departamentotitulos@jujuy.edu.ar o al teléfono corporativo número (388) 4044808.

Fuente: Somos Jujuy

Hace 12 años no le entregan el título y tiene problemas para ejercer su profesión

Mónica Bóveda egresó en 2010 del Colegio Nº3 ‘Éxodo Jujeño’ ubicado sobre calle independencia en pleno centro capitalino tras 12 años de haber culminado el periodo secundario, no logra conseguir que emitan su título.

A pesar de no contar con el título secundario, Mónica continúo con su formación académica logrando culminar la carrera de martillera pública, pero nuevamente la falta del título, no permite que la mujer ejerza profesionalmente.

Mónica explicó: “Es lamentable la situación que nos toca pasar. No puedo matricularme como martillera porque no tengo mi título secundario y justamente el Colegio Nº 3 no me da ninguna respuesta”.

Luego agregó: “Hace un año que estoy con esta gestión y todavía no conseguí nada. La semana pasada fui y me dijeron que no habían presentado nada todavía cuando hace unos meses atrás me dijeron que el trámite estaba trabado en la oficina de titulación. Pero a su vez, desde titulación me dicen que no hay ningún expediente y que no presentaron nada todavía”.

Ante tantos años de espera, Mónica indicó que le presentó un ultimátum a la institución escolar para que le brinde una solución: “Les estoy dando cinco días hábiles para que me entreguen mi título secundario, yo egrese en el 2010 y todavía no tengo nada”.

Y aseguró que iniciará acciones legales ya que la perjudican “económica, personal, laboral y profesionalmente porque no me puedo matricular como martillera. Yo hice todo y ahora me salen con que todavía no presentaron nada y ya no puedo esperar”.

Finalmente, la egresa detalló que no es la única que pasa por esta situación ya que son varios los egresados que solicitan que se les entregue el título.

Fuente: Somos Jujuy

El 17,3% de los jóvenes de Jujuy no tiene estudios secundarios

Gracias al último informe publicado por el Observatorio “Argentinos por la Educación”, denominado “El estado de la educación en Argentina” publicado a finales del mes de septiembre, podemos observar una radiografía del país en materia educativa.

Cruz (20,1%), Tierra del Fuego (18,8%) y Jujuy (17,3%).

En el caso del nivel superior completo se ve que los menores porcentajes están en Santiago del Estero (9,3%), Misiones (10,1%) y Chaco (10,5%) y los más altos en Caba (30,2%), Tierra de Fuego (16,1%) y Córdoba (15,9%).

Las provincias se ubican en un rango de entre el 78% y 47% en su porcentaje de estudiantes que progresan en la educación secundaria sin repetir ni abandonar. Las provincias que mayores tasas de retención en el nivel secundario registran entre 2012 y 2018 son la Ciudad de Buenos Aires (78%), La Rioja (74%) y Catamarca (72%). Las que menores tasas registran en ese indicador son Formosa (48%), San Juan (47%) y Entre Ríos (47%). La provincia se Jujuy se encuentra promediando el índice cerca del 61%.

El nivel secundario es obligatorio en Argentina desde el año 2006. La matrícula del nivel ha aumentado notablemente (35,3%) y los datos más recientes muestran una mejora en el acceso: la tasa de escolarización del nivel secundario en 1998 era del 75,0%, mientras que en 2016 era del 89,5%. Es decir, todavía uno de cada diez estudiantes en edad de asistir al nivel no lo está haciendo en el 2019.

Acceder a un empleo está directamente relacionado con la educación recibida. Los índices expuestos en el informe del Observatorio “Argentinos por la Educación” muestran la radiografía de una población en plena edad laboral, la mayoría seguramente padres a cargo de familia que deberán ingeniárselas para poder conseguir un trabajo estable dado que sin estudios secundarios es muy difícil insertarse en cualquier modelo productivo.

En la provincia se vienen aplicando políticas públicas en las que se buscan disminuir estos índices. El plan Fines se aplica en Jujuy, en respuesta a la demanda educativa de ciudadanos jujeños que no iniciaron o completaron sus estudios primarios o secundarios, ofrece como oportunidad para la terminalidad educativa, con la finalidad de dar cumplimiento a la Ley 26.206 y la Resolución Nº 118.

Terminalidad primaria

Los datos muestran que el acceso al sistema educativo en el nivel primario es universal. Si bien la cantidad de matrícula no ha sufrido cambios significativos en los últimos 20 años (subió 2,8%), sí se observa un notorio aumento de la participación del sector privado (de 21,2% a 27,4% en el lapso mencionado).

En el nivel inicial, la cantidad de alumnos ha aumentado considerablemente (63,4%).

Sin embargo, considerando que la escolarización es obligatoria desde los 4 años de edad a partir del año 2014, todavía hay desafíos: la tasa de escolarización en el año 1998 era del 55% y mejoró hasta alcanzar un 75% en el año 2018. Uno de cada cuatro niños de entre 3 y 5 años no se encuentra escolarizado en el 2019.

Los indicadores de trayectoria escolar muestran que en el nivel primario la repitencia es baja y la promoción, alta.

Además, estos indicadores han mejorado en los últimos años.

A su vez, la proporción de estudiantes de primer grado que llegan al final del nivel en el tiempo teórico esperado llega al 90% y muestra una mejora de diez puntos porcentuales en los ultimos seis años.

En el nivel secundario, en cambio, las tasas de promoción y repitencia se han mantenido desde 2011 hasta este año. De cada 100 alumnos en el primer año sólo 61 logran llegar al final del nivel en el tiempo teórico.

El mapa educativo de la provincia

La provincia de Jujuy cuenta con 216.542 estudiantes. El
23,8% de los habitantes se encuentra por debajo de la línea de pobreza y 1,7% por debajo de la línea de indigencia. A nivel país, estos indicadores son 28,6% y 6,2%, respectivamente. La tasa de mortalidad infantil es de 10,7 por cada 1.000 nacidos vivos (el indicador del país es 9,7).
La tasa de desocupación es de 4,8% (el promedio del país es de 6,9%) mientras que la de subocupación es de 10,6% (el promedio del país es de 9,1%). El 95,4% de los hogares cuenta con acceso al agua de red y 60,4% tiene acceso a desagüe. El 93,8% de los hogares tiene acceso a energía eléctrica y 37,2% a la red de gas.
La cantidad de estudiantes total de la provincia pasó de 212.587 en 2011 a 219.161 en 2017. En 2017 esta matrícula se distribuye de la siguiente manera: 14,0% en Inicial; 36,2% en Primaria; 36,6% en Secundaria; y 13,1% en Superior no universitario. La suma de todos los niveles educativos representa 1,9% de la matrícula del país.
“Argentinos por la Educación” elabora estos indicadores en base a datos de la Secretaría de Evaluación Educativa y Dirección de Información y Estadística Educativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.

Fuente: ElTribunodeJujuy