La Dirección de Modernización, dependiente de la Secretaría de Planificación y Ambiente de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, informó que comenzará el dictado de nuevos cursos gratuitos.
Las actividades comenzarán el lunes 14 en instalaciones del Faro del Saber, ubicado en el acceso al barrio Punta Diamante, y en la Casa de la Historia y la Cultura “Jorge Cafrune” en Alto Comedero.
Las propuestas son de “Diseño para impresión 3D”, “Diseño Gráfico”, y “PC Básico”, entre otras opciones.
Los interesados en concurrir a los talleres deberán completar el formulario de inscripción por QR o registrarse personalmente de lunes a viernes de 8 a 12.30 en las dos sedes:
“Faro del Saber” en calle Jade s/n de ingreso a Punta Diamante
“Jorge Cafrune” en calle Carlos Snopek esquina Pampa Blanca del sector B-6 de Alto Comedero
Fernando Baca precisó que en el “Faro del Saber” podrán concurrir los adultos mayores y en tanto que en Alto Comedero podrán hacerlo en el curso de “PC Básico” los niños y empleados municipales.
La comisión directiva del Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior – Cedems, comunicó que en base a lo resuelto en la asamblea del 29 de julio pasado, y debido a “la falta de voluntad de llamado de paritarias por parte del Gobierno provincial, resolvió continuar sus reclamos por dos vías”
En primer término, instruirá a los docentes circunscribirse “a tareas meramente pedagógicas, dejando de lado aquellas tareas que no sean remuneradas; como por ejemplo las actividades enmarcadas en la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Quienes decidan ir por ese camino serán acompañados por el gremio a los fines de no ser afectados su puntaje en el desempeño profesional”
En segundo término, y al entender que son numerosos los profesores que se compenetran en el acompañamiento a los estudiantes en la celebración estudiantil, “creemos necesario limitar el voluntarismo y comenzar a valorar el trabajo impago”
En consecuencia, Cedems “exigirá el pago de horas extras y la cobertura de A.R.T., tanto para los docentes como para los estudiantes” porque “la comunidad educativa está expuesta a situación de peligro”. Sobre lo último, recordó lo sucedido con el estudiante Matías Puca, quien sufrió un accidente.
“En este sentido, solicitamos a los docentes registren toda directiva de actividades a las que se vean compelidos para sostener la Fiesta, por caso: notificaciones de responsabilizarse de grupos estudiantiles, de fiestas, de venta de entradas, de alimentos para juntar fondos, de colaboración en la compra de agua o frutas ya sea para pintadas o sábados estudiantiles, tiempo extra en los canchones o en la compra de material para la fabricación de carrozas y las innumerables tareas que año tras año realizan los docentes sin haber cobrado nunca por estas labores”.
La Prefectura Naval Argentina extendió hasta el 31 de agosto la inscripción a sus Escuelas de Cadetes y de Suboficiales para los jóvenes, de ambos sexos, que quieran desarrollar su carrera profesional como oficiales y suboficiales del equipo de la Autoridad Marítima argentina, pudiendo acceder a un título universitario (tras una pasantía en el campo de estudio) o una tecnicatura.
El trámite es totalmente online, por lo que quienes quieran inscribirse deben completar un formulario disponible en la web https://inscripciones.prefecturanaval.gob.ar/portal/ y continuar con los siguientes pasos, que incluyen la carga digital de la documentación requerida.
Podrán inscribirse los jóvenes argentinos nativos o por opción (en caso de haber optado por la nacionalidad argentina, deberá tener los trámites concluidos al momento de inscribirse), que posean título secundario o constancia de título en trámite y tengan entre 17 y 22 años (para la Escuela de Oficiales) y entre 17 y 25 años (para la de Suboficiales).
Además, los interesados no deben registrar antecedentes judiciales o contravencionales en el Registro Nacional de Reincidencia o causa/s en curso consideradas no apropiadas para el ingreso a la Fuerza; ni haber sido dados de baja por mala conducta o falta de aptitud militar o policial en cualquiera de los Institutos de Formación de las Fuerzas Armadas, de Seguridad o Policial.
Asimismo, quienes deseen ingresar tendrán que reunir las condiciones generales de aptitud psicofísica y física requeridas.
En la web https://inscripciones.prefecturanaval.gob.ar/portal/ se encontrará información detallada sobre los requisitos, documentación, preguntas frecuentes, etapas en el proceso de admisión y datos relevantes.
El 73,5% de los estudiantes de 6° grado se ubican en los niveles satisfactorio y avanzado de la prueba Aprender 2022: una caída de 0,2 puntos porcentuales con respecto a 2018. Esta caída es menor a la registrada a nivel nacional en el mismo período (-1,2 puntos)
En el marco de la Campaña Nacional por la Alfabetización impulsada por más de 130 organizaciones de la sociedad civil, Argentinos por la Educación presentó el informe “Pruebas Aprender en el nivel primario: resultados de Lengua en Jujuy”, y se reunió con la Ministra de Educación, María Teresa Bovi, quien coincidió en el diagnóstico sobre los problemas en la alfabetización inicial y presentó los principales programas que vienen desarrollando en todos los niveles educativos, desde nivel inicial a superior no universitario.
En el documento, que se dio a conocer públicamente hoy, se muestra que 3 de cada 10 alumnos de 6° grado de Jujuy no alcanzan el nivel esperado en Lengua, según los resultados de la prueba Aprender 2022 de primaria. El 73,5% de los estudiantes se ubican en los niveles satisfactorio y avanzado: la cifra supone una caída de 0,2 puntos porcentuales con respecto a la evaluación de 2018, previa a la pandemia.
Esto quiere decir que disminuyó el porcentaje de alumnos capaces de localizar información explícita en un texto o de comprender el tema principal de un cuento.
El informe muestra la evolución de los resultados de la prueba Aprender de 6° grado en Lengua en Jujuy y la comparación con las otras 23 jurisdicciones, así como los resultados por nivel socioeconómico y por sector de gestión (pública y privada).
Al analizar por nivel socioeconómico, se observa que en Jujuy solo el 61,9% de los alumnos de nivel socioeconómico bajo alcanza los niveles satisfactorio o avanzado en Lengua. En el nivel socioeconómico alto, el porcentaje asciende al 84,5% en la provincia gobernada por Gerardo Morales
Al comparar por sector de gestión, en todo el país se observa que los alumnos de escuelas privadas obtienen mejores resultados que los de escuelas estatales (89,6% contra 68,8% de estudiantes en los niveles satisfactorio y avanzado). Sin embargo, estas diferencias podrían deberse a que los alumnos de escuelas estatales tienen en promedio, un menor nivel socioeconómico.
En Jujuy el 85,8% de los alumnos que asisten a escuelas privadas alcanzan buenos desempeños en Lengua, mientras que la cifra desciende al 71,7% en el sector estatal.
El Ministerio de Educación de Jujuy, por intermedio de la Dirección de Educación Técnico Profesional (DETP), informó a los interesados en finalizar sus estudios secundarios técnicos que se inicia la inscripción para el Plan de Finalización de Estudios Técnicos de Nivel Secundario en el periodo 2023.
La convocatoria está destinada a los estudiantes egresados con hasta 4 materias pendientes de aprobación del campo de la formación científico-tecnológica y técnica específica, que cursaron el último año en una escuela técnica desde el año 2017 hasta el 2021 inclusive.
Las inscripciones estarán abiertas hasta el 18 de agosto, a través del siguiente formulario
En esta etapa los egresados tendrán la oportunidad para terminar la escuela y obtener el título del nivel Secundario técnico en: Electromecánica, Maestro Mayor de Obras e Informática. Cabe destacar que no se podrá acreditar Prácticas Profesionalizantes. Dicha práctica deberá rendirse en la escuela de origen.
La documentación para presentar consiste en:
Copia del libro matriz autenticada
Copia del D.N.I. actualizado
Copia de CUIL
Cuando se trate de estudiantes que cursaron estudios en otra provincia deberán registrar inscripción en una escuela que dicte la especialidad cursada en su jurisdicción de origen. Deberá ser adjuntada en formato digital en el enlace precedente y en soporte físico en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional debidamente autenticada, en la dirección Avenida Ricardo Balbín N° 900 esquina Las Alpahacas, barrio Chijra, en el horario de 08:00 a 17:00.
Quienes posean materias pendientes del campo de la formación básica (ética, ciudadana y humanística) podrán finalizar sus estudios a través del Plan Fines.
Por consultas es posible enviar correo electrónico a: jujuyfinestec@gmail.com
En un acto significativo para la educación superior de la región, ayer en la ciudad de Palpalá se inauguraron dos nuevas aulas como parte de un convenio firmado con la Universidad Nacional Tecnológica (UNT) y la Universidad Nacional de Jujuy (UNJU), por sesión de uso para el dictado de la Tecnicatura en Mecatrónica.
En primer lugar, el intendente Rubén Eduardo Rivarola recibió a las autoridades de las casas de altos estudios en su despacho para la firma del convenio de sesión de las nuevas aulas para iniciar el cursado de la Tecnicatura en Mecatrónica. Posteriormente, y en compañía de los alumnos ingresantes, se procedió al corte de cinta y recorrido por las nuevas instalaciones ubicadas en el Centro Cívico.
El intendente Rivarola encabezó el acto protocolar y resaltó en su alocución que “Palpalá tiene gran potencial para poder volver a convertirse en ciudad madre de industrias y vamos hacia ese camino”. Dirigiéndose a los estudiantes indicó: “Ustedes son punta de lanza para que Palpalá vuelva a ser lo que era. Iniciamos un desafío enorme y desde el municipio vamos a acompañarlos durante todo el cursado de esta carrera”.
Por su parte, el decano de la Facultad Regional Córdoba, Héctor Macagno, señaló que “es un gran honor como Universidad Tecnológica Nacional y en nombre de nuestro rector, el ingeniero Rubén Soro, estar presentes para iniciar las actividades académicas en la ciudad”.
Asimismo, se refirió al diálogo previo que se mantuvo con las empresas locales, “evaluamos el fuerte interés por parte del municipio y también de los empresarios que están en la región para ver qué necesidades tienen de capacitación, ya que estamos convencidos de que la formación y el conocimiento van a servir a la sociedad y por consiguiente también a las empresas para aumentar su productividad”, dijo. En cuanto a la modalidad de cursado, explicó que será puramente presencial.
Por su parte, el rector de la UNJU, Mario Bonillo, señaló que se trata de “una carrera nueva que está instalándose en el mercado laboral, sumamente necesaria en las industrias. Las herramientas modernas hoy tienen una mezcla entre mecánica y electrónica, y se hace necesario que haya más personas con formación en esta materia. Acompañamos este proyecto junto al municipio palpaleño y la UNT Regional de Córdoba”.
Alrededor de 10.000 jujeños se inscribieron para cursar abogacía en la provincia y de ellos quedaron 3.700 que hasta este viernes deben rendir el examen. De esa cantidad, quedarán 600 que comenzarán la carrera que se dicta por primera en la UNJU.
Soledad Ríos, coordinadora académica de las escuelas superiores de la UNJU, brindó detalles a un medio provincial: “Estos exámenes forman parte del proceso de ingreso. Están dispuestas 8 comisiones por día, cada una de ellas tiene un total de 95 personas. Hay que participar a todos los aspirantes, no hubo ningún inconveniente hasta el momento y cada exámen dura 30 minutos”.
Resaltó que los alumnos cuentan con el apoyo de los asistentes que están desarrollando esa tarea durante toda la instancia del proceso de selección. Asimismo sostuvo que desde el martes de la semana que viene empezarán a publicar en la plataforma de UNJU virtual quiénes son los alumnos que ingresaron al cursado de la carrera de abogacía en Jujuy.
“Las expectativas que generó en la comunidad jujeña el poder cursar la carrera de abogacía en una universidad pública fueron muy grandes. Sabemos lo que significa el desarraigo de trasladarse a otras provincias o los costos de una universidad privada, por lo tanto tenemos una importante demanda”, añadió.
El Ministerio de Educación de Jujuy, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa, informó a docentes en actividad de toda la provincia que está abierta la inscripción a los nuevos cursos gratuitos y con puntaje docente en la Plataforma de Formación Docente del Promace.
Las y los educadores que se encuentren desempeñando funciones en alguno de los niveles educativos obligatorios podrán realizar la inscripción en el nivel o los niveles en los que están trabajando actualmente.
Los cursos iniciarán el 14 de agosto y tendrán la modalidad online autoasistido, con acompañamiento virtual y territorial. Las inscripciones están habilitadas en el siguiente link
Los cursos disponibles para el Nivel Inicial son “La didáctica del Nivel Inicial inspirada en los enfoques pedagógicos: Waldorf Steiner, Reggio Emilia y Montessori” con una carga de 60 horas cátedra; la “Creación de contenidos digitales” y “El video como recurso para aprender”, con carga horaria de 40 horas cátedras.
Para el Nivel Primario, “La enseñanza de la Geometría en la Educación Primaria” y la “Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo”, ambos con una carga de 60 horas cátedras; “Aprendizaje Mediado por Dispositivos Móviles” y “Curación de contenidos”, con una carga de 40 horas cátedras.
Por su parte, los cursos disponibles para el Nivel Secundario son: “De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI” de 60 horas cátedras y “Metodologías activas y Uso educativo de las narrativas transmedias”, con una carga de 40 horas cátedras.
Si por algún motivo no es posible concretar la inscripción o se encuentran recientemente en actividad, los interesados deberán enviar una foto de la toma de posesión, contrato, recibo de sueldo y/o constancia firmada por su director a centrodeayuda@promace.jujuy.edu.ar; o también sumarse a las tutorías técnicas en línea que estarán disponibles desde el 2 al 12 de agosto en el siguiente link
Es preciso recordar que para la inscripción una vez que ingresa a la plataforma con Usuario Promace, deberán ingresar al zócalo del nivel educativo en el cual está actualmente en actividad, identificar el/los curso/s que desee realizar y hacer clic en el botón “inscribirse”.
En el caso de tener que crear el usuario, deberán entrar a la plataforma, hacer clic en el botón “Ingresar”, luego en “Crear nueva cuenta” y colocar el número de DNI en el espacio correspondiente. El sistema autocompletará los datos. Si los datos son correctos tildar la casilla “Confirmo que los datos consignados son los mismos que figuran en mi DNI” y se debe finalizar el formulario con lo que el sistema solicite. Luego presionar el botón “Continuar”. En un plazo de 24 horas se recibirá un correo electrónico con su usuario y contraseña, el cual permitirá realizar la inscripción.
El gremio Adep decidió este domingo suspender las medidas de fuerza por lo que mañana lunes, los alumnos de los niveles inicial y primaria volverán a las aulas luego de casi dos meses.
La decisión se dio en el marco del Congreso Provincial del gremio que culminó este domingo por la mañana aunque desde algunos sectores gremiales manifestaron su voluntad de continuar con el paro por tiempo indeterminado. La votación tuvo 31 votos a favor de levantar la medida y 21 por continuar.
Se trata de una suspensión de la medida de fuerza hasta el 10 de agosto próximo en el que el gremio definirá cómo continúan las acciones.
Adep junto al resto de los gremios docentes habían iniciado el pasado 5 de junio medidas de fuerza por un reclamo salarial. En el marco de las negociaciones paritarias la mayoría de los gremios había decidido levantar el paro y sólo el gremio de los maestros de nivel inicial y primario continuaba con las medidas.
El ministro de Hacienda y Finanzas y gobernador electo de la Provincia Carlos Sadir, informó que el Ministerio de Trabajo y Empleo prevé emitir desde este viernes 28 las convocatorias a los gremios que nuclean a trabajadores estatales, con el propósito de continuar con la mesa paritaria.
Aclaró que, no obstante la formalidad del llamado a paritarias, se suceden reuniones técnicas con diversos gremios, a los fines de abordar inquietudes que hacen al bienestar y las condiciones laborales de los agentes dependientes del Estado.
Por otra parte, el ministro de Hacienda enfatizó: “la evolución de los sueldos este año muestra que todos los trabajadores estatales perciben un haber superior al índice de inflación acumulada al 30 de junio”.
En cuanto a las conversaciones con gremios docentes, indicó: “sólo ADEP mantiene medidas de fuerza, aunque hay docentes de los niveles Inicial y Primario que volvieron a las aulas” y en relación al básico del sector añadió “otorgamos una mejora histórica, además de incluir adicionales y conceptos fijos”. “En mesa técnica seguimos trabajando en la corrección de otras cuestiones, tales como el incremento al básico de tres horas”, apuntó.
Respecto de la liquidación del presentismo, explicó: “acordamos una flexibilización y, hasta tanto esto se defina, no se procederá a descontar el presentismo”.
“El Gobierno de la Provincia sostiene su vocación de diálogo y entendimiento, con miras a corregir lo que sea necesario, priorizando el bienestar y el interés de los trabajadores estatales”, afirmó Sadir.
Conflicto salarial docente en Jujuy: este sábado tendrá asamblea el Cedems El Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) realizará una nueva asamblea este sábado para determinar las medidas a tomar de acuerdo a la situación de la discusión paritaria.
Tras una movilización realizada este jueves en horas de la mañana y a días de la finalización del receso escolar de invierno, el sindicado concretará una reunión desde las 9:30 en la sede de calle Balcarce 162.
De acuerdo a lo informado por el gremio, abordarán la situación salarial y definirán el mandato que arroje la asamblea “en función de que exista efectivamente la convocatoria a paritaria y su consecuente medida si resultara fallida por ausencia de llamado”.
TOMA FUERZA EL RECLAMO DOCENTE EN JUJUY En conferencia de prensa del último miércoles, los referentes de los gremios docentes de Cedems, Sadop, Asdea y Uda manifestaron su preocupación por la situación salarial de los afiliados que recibieron el último aumento con el sueldo de junio. Los dirigentes sindicales recordaron que ante la escalada inflacionaria es necesaria la paritaria mensual para que los salarios puedan ir al ritmo de la canasta básica total.
Desde el Cedems remarcaron que la última oferta salarial del Gobierno de Jujuy, que fue aceptada por la mayoría de los gremios docentes, lleva el sueldo inicial a 200 mil pesos pero, teniendo en cuenta los números de la inflación del mes de junio, esa cifra debe actualizarse.
“Consideramos que la docencia jujeña debe alcanzar mínimamente la canasta básica total, hoy cerca de los 235 mil pesos. Más allá del piso salarial también está pendiente la liquidación de panillas complementarias, nuevos cargos docentes, transporte, entre otros temas que hay que aclarar y acordar en la paritaria”, describió Juan Carlos Córdoba, secretario adjunto del Cedems.
Por parte de Sadop, Silvia Valverde, secretaria general de Sindicato Argentino de Docentes Particulares Seccional Jujuy, indicó que la última reunión del pasado 13 de julio con funcionarios del Gobierno de Jujuy se trató solo de una mesa técnica e informativa en la que no existió nueva propuesta salarial, por lo que señaló que “es necesaria la reapertura de paritarias en forma urgente”.
Además, Valverde aseguró que en el caso de los docentes de instituciones privadas “no se cumplió lo que se firmó en la paritaria del 22 de junio que tiene que ver con el nuevo decreto no remunerativo no bonificable 2023 y el pago de la diferencia del aguinaldo a los colegios subvencionados con la nueva escala salarial”.
