Donaron libros a la Escuela Técnica N°1 Gral. Savio de Palpalá

Durante la jornada del día Sábado en horas de la mañana el Ing. Jesús Pérez  (Reconocido Profesional de la Ingeniería y vecino del Barrio Canal de Beagle) se acercó a la institución con el objeto de materializar la donación de una importante cantidad de bibliografía, con el objeto de que sean incorporados a la Biblioteca de la Institución.

En representación de la Escuela, el Ing. Pérez fue recibido por la Sra. Regente de Cultura General Lic. Nélida Robledo, por el Secretario de la Institución Prof. José Vargas y Samuel el Bibliotecario del colegio.

“Estamos muy agradecidos por este gesto del Ing. Pérez es absolutamente reconfortante saber que siempre hay gente que piensa en colaborar con nuestra escuela”, dijo la Lic. Robledo.

“Estas actitudes sin duda se transforman en mimos para los docentes y para los alumnos, estamos muy agradecidos ya que los libros tienen un valor incalculable” dijo el Prof. Vargas

“Vengo también trayendo muchos libros de parte del reconocido profesional y gran ser humano como es Vicente Kukoc, ojala que todo estos libros sean bien aprovechados”, dijo el Ing. Pérez

finalmente Samuel, el Bibliotecario de la Institución decia: “Sin duda hoy es un día de fiesta, porque son libros valiosos que seguramente muchos alumnos van a poder aprovecharlos”

Se corrió la maratón solidaria 50 años del colegio Sagrado Corazón

La comunidad educativa del Colegio Sagrado Corazón realizó durante el transcurso de la mañana de hoy domingo,  la “Maratón Solidaria” en este caso, en el marco de las Bodas de Oro del colegio.

Esta actividad deportiva ya es una tradición en la institución,  por lo que desde horas muy tempranas los alumnos de los distintos niveles que asisten a la institución,  fueron llegando hasta la avda. Catalano para participar de la mencionada actividad deportiva.

El encuentro,  no tuvo carácter competitivo,  sino inclusivo y de absoluta recreación y de fortalecimiento familiar, también sirvió para homenajear a los distintos docentes que se acogieron al regimen jubilatorio y que por lo tanto ya dejaron de prestar servicios en la mencionada escuela.

Como siempre fue tanto el cariño y el amor de los alumnos, padres y ex-alumnos por el colegio,  que a pesar del frio,  igual estuvieron presentes y se sumaron a esta gran fiesta deportiva con la cual se cerraron los festejos por las BODAS DE ORO.

Palpalá es el 1er. municipio que otorgará subsidios para la construcción de carrozas

El intendente Rubén Eduardo Rivarola formalizó la entrega de una ayuda económica a colegios secundarios de Palpalá que construyen  carrozas en el marco de su participación en la Fiesta Nacional de los Estudiantes edición 2022. Los subsidios otorgados son: 170 mil para carroza técnica, 125 mil para carroza no técnica y 75 mil para carruajes.

Estuvieron presentes directivos de la EET N°1 “General Savio”, Agrotécnica “El Brete”, Colegio Modelo, Comercial N°2 y Colegio FASTA San Alberto Magno. Cabe destacar que Palpalá es el primer municipio en Jujuy en concretar este aporte, que será permanente, y solventado con recursos propios.

Consustanciado en impulsar y mantener vivo el espíritu emprendedor y creativo de los jóvenes estudiantes palpaleños, la gestión del intendente Rivarola convocó a directivos de los establecimientos educativos secundarios que tomarán parte en la edición 2022 de la FNE, con el objeto de concretar un subsidio destinado a solventar parte de los gastos que insume la construcción de carrozas y carruajes.

El intendente Rubén Eduardo Rivarola, asumió el compromiso de brindar asistencia a todos los establecimientos en todas las actividades generadas en el marco de la realización del evento estudiantil. En esta línea, señaló que “hoy estuvimos reunidos con los directivos de los colegios de Palpalá que construirán carrozas y carruajes para participar en la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Este era un compromiso que les hice desde el año pasado para que los chicos puedan ser partícipes plenos de esta importante evento, donde es fundamental contar con los recursos económicos que les permitan concretar esas maravillosas obras de arte a las que nos tienen acostumbrado a los palpaleños. Es muy gratificante poder otorgar esta ayuda económica para que puedan concretar su proyecto de carroza”.

Asimismo Rivarola detalló el monto que recibirá cada establecimiento educativo. “En esta oportunidad les hemos dado el decreto que hace oficial la entrega de los subsidios destinados a la construcción de las carrozas y carruajes. El subsidio para carroza técnica será de 170 mil pesos, para carroza no técnica, de 125 mil pesos en tanto que para carruaje la ayuda consistirá en 75 mil pesos. La idea es ayudar a todos los establecimientos, en lo que pueda el municipio, poniendo a disposición el cine teatro Altos Hornos Zapla, el Estadio Olímpico y demás, sin costo alguno, a fin de pueda utilizarse para generar recursos y además les permitan a los jóvenes formarse en la organización y el trabajo, y  poder efectuar las actividades que tengan”.

Por su parte, Marina Juste, directora de la Escuela Agrotécnica El Brete, manifestó su agradecimiento por la sorpresiva ayuda otorgada a los colegios palpaleños. “Hemos sido convocados y  hasta sorprendidos por el señor Intendente, para participar de una reunión donde se nos entregó el Decreto que dispone la asignación de diferentes montos para la construcción de carrozas y carruajes. También nos ha ofrecido diferentes alternativas para que podamos trabajar para recaudar fondos y concretar el sueño de los chicos que durante dos años no pudieron participar de la fiesta. Son montos interesantes, que ayudan a cubrir los gastos íntegros de la carroza, son  fundamentales para solventar la construcción”.

Añadiendo que “esto es una dosis de inyección que nos abre expectativas mejores frente a una situación económica difícil, en lo que pensar en una carroza constituye un gran desafío. Sobre todo, pensando que nosotros como institución cumplimos 50 años y también ese hecho nos imprime otro gran reto para el cual estamos trabajando de manera articulada a nivel ministerial, gubernamental y municipal con el objeto de concretar proyectos en pos de la comunidad de Palpalá”, finalizó.

Emotivo acto por la “Revolución de Mayo” en la escuela Técnica N°1 Gral. Savio

En la jornada de ayer jueves la Esc. Técnica N° 1 General Savio se vistió de fiesta para celebrar un nuevo aniversario de la “Revolución de Mayo”, acto que fue estuvo encabezado por la Sra. Regente de la Institución Lic. Nélida Robledo, quien estuvo acompañada por invitados especiales, docentes de la casa, padres y estudiantes en general.

La actividad comenzó con la llegada de los estudiantes y docentes a la institución quienes desde muy temprano realizaron los preparativos previos a la gran celebración.

Si bien el acto estaba a cargo del área de Cs. Naturales,  en realidad y como ya es una sana costumbre, todos colaboran porque todos tenían como único objetivo organizar una hermosa celebración.

Más temprano Normita comenzó a prender el fuego a fin de preparar el delicioso chocolate que luego fue acompañado por las facturas y biscochos donados por la Diputados Fatima Tisera y el Arq. Fernando Posadas,  luego comenzó el acto donde se lució la original ornamentación, finalmente el broche de oro estuvo dado por los maestros de ceremonias que estuvieron vestidos con ropa de la época.

El broche de oro estuvo a cargo de los alumnos de la institución que realizaron una representación teatral, rememorando lo que fue aquella histórica jornada de 1810.

Y finalmente la excelente presentación de los cuerpos de baile del Dpto. de Cultura de la Municipalidad de Palpalá, también fue un aporte absolutamente importante para haber logrado una excelente y merecida celebración.

Iniciaron las inscripciones para el Parlamento Juvenil y Adulto del Mercosur 2022

La Subsecretaría de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación de Jujuy informa a directivos, docentes y jóvenes de toda la Provincia, que hasta el miércoles 15 de junio estarán abiertas las inscripciones para participar de la 13° edición del Parlamento Juvenil y Adulto del Mercosur.

El Programa que incentiva a jóvenes a debatir sobre la escuela secundaria que quieren y a convertirse en representantes de sus pares a nivel provincial y nacional, propone para la edición 2022 los siguientes temas :Derechos Humanos, Integración Latinoamericana, Jóvenes y Trabajo, Inclusión Educativa, Participación Ciudadana, Género, Educación Sexual Integral, Comunicación, medios y redes y Educación Ambiental.

A través de los debates se busca habilitar espacios de reciprocidad para que los y las participantes intercambien ideas y amplíen la esfera del contexto escolar con la comunidad mediante la participación en proyectos relevantes.

Las inscripciones se podrán realizar hasta el día miércoles 15 de junio a través del siguiente Link: https://forms.gle/xpAFX112RHJFvHk5A Para mayor información comunicarse vía email a la dirección de correo electrónico parlamento@aedjujuy.edu.ar o dirigirse al edificio del Complejo Ministerial, ubicado en Av.10 de junio esq. 2 de abril del B° Malvinas, de lunes a viernes en el horario de 7:00 a 14:00.

Morales inauguró una nueva escuela en la que se formarán 500 alumnos de Santa Clara

Gerardo Morales inauguró un moderno edificio destinado a la Escuela Primaria Nº 472, emplazado en el barrio El Milagro de Santa Clara, Departamento Santa Bárbara. Aproximadamente 500 niños y niñas de dicha localidad, cuentan ahora con un espacio apropiado y digno para el desarrollo de sus procesos formativos, merced al Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) que se financia con la renta de Cauchari.

Esta obra representa una respuesta concreta a la alta demanda escolar que caracteriza a Santa Clara en todos los niveles educativos. A tal efecto, dispone de 7 aulas, un aula-taller, un aula-taller de informática, biblioteca, núcleos sanitarios para alumnos, otro núcleo sanitario próximo al salón de usos múltiples, una amplia área administrativa para secretaría, dirección, vicedirección y espera; sala de maestros con su propio sanitario, cocina con depósito, baño y vestuario; polideportivo cubierto, galerías semicubiertas, entre otras dependencias y espacios operativos. La concreción del proyecto, a cargo de la constructora El Trébol, demandó una inversión superior a los $110.000.000.

La flamante institución también tendrá impacto social y económico en los hogares de los alumnos, puesto que evitará el exilio de estudiantes hacia otras localidades de la región.

Son beneficiarios directos niños y niñas de Santa Clara, quienes contarán con el servicio de escolarización primaria dentro de su zona de residencia. También son beneficiarios potenciales todas aquellas personas que, ligadas al aparato económico y primario de la región, están presentes en la zona de influencia. Es oportuno recordar, que PROMACE cuenta con financiamiento de la Corporación Andina de Fomento (CAF) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) por un total de 307 millones de dólares, operatoria que se cubre con la renta proveniente de la venta de energía renovable que genera el complejo solar Cauchari, cuya renta será de 1.200 millones de dólares en 20 años y arrojará ganancias de 500 millones de dólares para la provincia. Estos recursos son volcados a la construcción de 258 escuelas nuevas, refacción integral de edificios educativos y obras de conectividad, lo que a su vez representará la creación de 10 mil puestos de trabajo para los jujeños y sustento para sus familias. Morales refirió que “concretamos muchas obras para superar problemas de hábitat, de suministro de agua potable y otros de infraestructura, a lo que ahora sumamos la escuela primaria y otras obras educativas”, lo que le permite afirmar que “cumplimos con Santa Clara”. “Ejecutamos un ambicioso plan de inversiones en educación como nunca antes tuvo Jujuy”, sostuvo e indicó que “a fin de año esperamos iniciar aproximadamente 100 edificios escolares y el año próximo otros 100”. “Esto es apostar a las actuales y futuras generaciones”, señaló y puntualizó que “la educación es libertad e igualdad, como así también es la principal herramienta para luchar contra la pobreza”.

Acompañaron al primer mandatario, la ministra de Educación, María Teresa Bovi; su par de Trabajo y Empleo, Gaspar Santillán; los intendentes de Santa Clara, José Luis Colque; de San Pedro, Julio Bravo; de La Esperanza, Ramón Carrizo; de Rodeito, Sergio Orellana; de La Mendieta, Ricardo Farfán; de El Talar, Juan Carlos Ruiz; y de Palma Sola, Fernando Agüero; el diputado provincial Fabián Tejerina y delegaciones escolares de la zona, entre otros. A su turno, Bovi remarcó que “seguimos inaugurando escuelas” para luego citar un informe de fines de la década del 60, el cual consigna que Jujuy disponía en esos tiempos de 236 establecimientos educativos y subrayó que “en solo 18 meses esta gestión construye e inaugura el 30% de lo que se hizo en todo un siglo”.

Apuntó que “Santa Clara es una zona pujante y con crecimiento, por eso esta escuela descomprimirá la matrícula de la escuela primaria “José Hernández” ya existente” y añadió que “también atenderá las necesidades de estudiantes que hoy tienen que recorrer muchos kilómetros para educarse”. Por su parte, Colque, en nombre de la comunidad, expresó su “agradecimiento y respeto” al gobernador Morales “por la obra educativa y el compromiso cumplido”. “Se comprometió a cambiar Santa Clara y su palabra empeñada es hoy una realidad”, enfatizó. Resaltó que “tenemos un gobernador que recorre y conoce toda la provincia, por eso en cada localidad hay obras que mejoran la calidad de vida de los jujeños, en especial aquellas que constituyen una apuesta a la educación y al futuro”.

Por duelo se suspenden todas las actividades áulicas, deportivas y de los talleres.

La Dirección de la E.E.T N° 1 ” Gral. Savio” comunica a toda la población en general, que se suspenden todas las actividades áulicas, deportivas y de los talleres, en los tres turnos, este día lunes 23 de mayo de 2022, por el fallecimiento del Prof. Omar Yurquina, docente de esta institución.

Asimismo ruegan elevar una oración por el eterno descanso de su alma, al tiempo que en nombre de toda la Comunidad Educativa, expresan su más profundo pesar, a toda la familia, por esta irremediable pérdida. Q.E.P.D.


Estudiantes del San Alberto Magno visitaron el Centro Ambiental Jujuy

Un contingente de 31 estudiantes de 5° año, del Colegio FASTA “San Alberto Magno O.P.”, acompañados por 3 docentes, recorrieron las instalaciones del Centro Ambiental Jujuy (CAJ), que gestiona y administra la empresa GIRSU Jujuy S.E., del Gobierno Provincial. Fueron recibidos por los equipos técnicos a cargo de la Planta, quienes guiaron la visita.

Durante el recorrido, los estudiantes y docentes que estuvieron presentes, pudieron conocer el funcionamiento del CAJ, donde se gestiona y trata alrededor del 75 al 80 % de los residuos que se producen en todo el territorio provincial. Sobre todo, del área metropolitana y de las jurisdicciones de Quebrada de Humahuaca.

La visita inició con la bienvenida a cargo del responsable del Departamento Social, de Educación y Comunicación de la empresa GIRSU Jujuy S.E., Nicolás Herrera, quien acercó el saludo de las autoridades: de la ministra de Ambiente y Cambio Climático, María Inés Zigarán; la presidenta de GIRSU Jujuy S.E., Gabriela Albornoz; y el gerente de la misma, Fernando Valdéz.

Luego introdujo a los y las presentes en el proyecto GIRSU y la importancia que representa en términos ambientales para la provincia. “Hoy Jujuy está avanzando en la gestión de residuos, por eso contamos con dos plantas en operación y se está construyendo una más en Libertador General San Martín, además de que se prevé la construcción de otra infraestructura asociada y la instalación de puntos de acopio y contenerización”, indicó. Recordó también que, en materia de lucha contra el cambio climático, el proyecto GIRSU fue desde el primer momento una prioridad para el Gobierno de Jujuy que lidera Gerardo Morales.

Y detalló además que dicho modelo no sólo incluye el desarrollo de la infraestructura ambiental, la entrega de equipamiento para fortalecer las capacidades de los municipios y comisiones municipales, y la inclusión social de ex recuperadores y ex recuperadoras, “sino además la implementación de estrategias de sensibilización y concientización que nos permitan disminuir los volúmenes de residuos que generamos; y separar y clasificar en nuestras casas, para que el sistema funcione más eficientemente”. Recorrido Una vez realizada la correspondiente charla sobre las medidas de Higiene y Seguridad a cargo de Fernando Rivero, iniciaron el recorrido en la zona de pesaje que cuenta con una báscula a través de la cual se registra el volumen de RSU que ingresa por cada camión. En este sentido, se informó que por día entran alrededor de 100camiones, lo que en términos de toneladas representa un total de 250 a 300 tn/día. Luego, guiados por la Coordinadora del CAJ, Mónica Aramayo, se dirigieron a la planta donde una cinta transportadora traslada el residuo para su clasificación y posterior enfardado para la venta.

Quienes se encargan de la tarea de separar el material seco (cartón, pet cristal, pet color, pet soplado, pet tipo bazar, aluminio, nylon, vidrio, chatarra, etc.), son las personas que integran la Cooperativa “Recuperadores del Norte”, constituida en el marco del Plan de recuperación de medios de vida del Proyecto GIRSU. Los estudiantes conocieron también el relleno sanitario que se monitorea permanentemente, y donde se deposita el rechazo bajo condiciones controladas, es decir aquellos residuos que no se pueden aprovechar. Finalmente se aproximaron al Playón de Compostaje, donde el experto Jorge Juárez, responsable del proceso de compost en el CAJ, explicó los detalles del trabajo que allí realizan para el aprovechamiento de la franja húmeda de los residuos, particularmente orgánicos (restos de algunas comidas y podas). El profesional precisó que, al separar los residuos en origen, secos e inorgánicos, por un lado, y húmedos y orgánicos por otro, se podría reducir sustancialmente el volumen de RSU que va a parar a disposición final. Y convocó a los y las presentes a iniciar o continuar, para quienes ya la realizan, la práctica de separación de residuos en origen, en los hogares.

Morales ratificó la apuesta jujeña a la economía del conocimiento, la ciencia y la tecnología

El gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, inauguró el 1º Encuentro Universitario del Norte Grande, espacio que puso en valor a la universidad pública como eje del proceso de desarrollo educativo, formativo, social, económico, científico y tecnológico que demanda el país para salir adelante.

Asimismo, planteó la importancia que adquiere la generación y transmisión de conocimientos aplicados al trabajo, la producción y la ciencia, rol en que la universidad pública se posiciona con carácter esencial, además de reivindicar su gran e histórico aporte a la vida en libertad de los argentinos.

El mandatario estuvo acompañado por el presidente del Bloque de Diputados del Frente Cambia Jujuy en la Legislatura, Alberto Bernis; el titular del Concejo Deliberante de San Salvador de Jujuy, Lisandro Aguiar; ministros y funcionarios del gabinete provincial, legisladores, ejecutivos del banco Patagonia, autoridades de diversas unidades académicas de la UNJu y universidades del Norte Grande, consejeros académicos, egresados y representantes de Franja Morada y de otras agrupaciones que movilizan la vida política en los claustros universitarios de Jujuy, Catamarca, Chaco, Corrientes, Formosa, Misiones, Salta, Santiago del Estero y Tucumán.

Morales celebró la realización de este encuentro, gestado para el intercambio académico, cultural y político, incluyendo el debate enriquecedor y necesario para la elaboración e implementación de políticas públicas reformistas. “Es un buen momento para debatir políticas, no debemos apartarnos de la discusión profunda y de los principios que nos dan sustento”, expresó e indicó que los problemas que aquejan al país hoy tienen origen en “la política”.

“Tenemos que seguir parados en la vereda del progresismo y con principios, convencidos de la importancia de la educación pública, de la salud pública, de las políticas públicas dinamizadoras de la actividad económica y social y en el principio de la igualdad y de la solidaridad”, resaltó y apuntó que “el Estado presente y justo es lo que resuelve los problemas de la gente, por eso son muy importantes estos foros de debate de políticas como opción transformadora de realidades y de la vida de las personas”.

Morales, aseguró que Jujuy seguirá con su “apuesta a la economía del conocimiento, la ciencia y otras tecnologías, promoviendo procesos alternativos al desarrollo de la energía, privilegiando fuentes limpias y renovables para tener un mundo diferente y comprometido con la lucha contra el cambio climático, en el contexto de un proyecto de gobierno moderno, afianzado en un modelo educativo sólido”.

A su turno, Vanesa Humacata, subsecretaria de Gestión Educativa de Jujuy, recordó que “estamos en una provincia que en 2018 convocó a un debate y pacto social por la educación, con miras a definir políticas de corto y mediano plazo para encaminar a la provincia hacia una educación de calidad”, lo que dio origen al “mayor proyecto de gestión e inversión, PROMACE, que apuesta con 307 millones de dólares a garantizar el acceso a un modelo de formación de alta calidad y excelencia” para todos los jujeños y las jujeñas, de la mano de un gobernador cuya gestión ahora va por la creación de la Universidad Provincial del Trabajo. “Jujuy avanzó en el desafío histórico de innovar y transferir conocimientos científicos, haciendo historia”, acotó.

Bernis, por su parte, consideró oportuno subrayar que “Jujuy crece en materia de educación con enfoque laboral, a los efectos de generar trabajo, propiciar igualdad y garantizar libertad y derechos a jujeños y jujeñas” y agregó que “este rumbo tiene que ver con una concepción y un proyecto ideológico que impulsa el gobernador Morales”.
En otro orden, Juan Pablo Cebrelli, secretario general de la Mesa Nacional de Franja Morada, valoró la posibilidad de “compartir experiencias y logros, demostrando que desde el norte del país podemos hacer las cosas de manera distinta con una organización pujante que crece ininterrumpidamente”.

Remarcó que “la apuesta que se hace en Jujuy en la industria del conocimiento, transformando la matriz productiva, es lo que necesita Argentina y la universidad no puede estar ajena a esto” y puntualizó que “la única forma de salir del actual estancamiento, es invirtiendo en educación, investigación y desarrollo y Jujuy es ejemplo en este campo”.

En tanto, el secretario general de la Mesa Regional de Franja Morada, Nicolás Rodríguez, llamó a “materializar el objetivo de fortalecernos como Norte Grande”, ya que la región “cuenta con el capital humano para crecer y transformar la vida de los argentinos”.
“Valoramos la universidad pública, es por ello que cada día ponemos en debate a la educación, generando conciencia de que esta es la principal herramienta para ser libres en paz”, completó.

Finalmente, la secretaria general de la Federación Universitaria Jujeña, Mariela García, dijo que “estos debates son enriquecedores para la construcción social” y ponderó el rol de docentes y estudiantado en “el sostenimiento de la universidad pública desde una visión académica y política superadora”.

Trabajan nuevas miradas para la Educación en Contexto de Encierro

En el marco de la Primer Jornada Institucional abordaron nuevas formas de ver a futuro la educación dentro del contexto de encierro en la Provincia. En instalaciones del Complejo Ministerial, se llevó a cabo el primer encuentro entre la nueva responsable del Departamento de Educación en Contexto de Encierro, Carla Torcoletti, y docentes de nivel Primario, de Educación Física y Talleristas que se desempeñan dentro de la Modalidad. Durante la actividad desarrollada en la casa del Ministerio de Educación, los concurrentes trataron los temas delineados para la Jornada con el nivel Primario y en simultáneo, en otros establecimientos, con el nivel Secundario y de Formación Profesional en los contextos de encierro.


La nueva responsable indicó que el Departamento que dirige, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, cumple tareas específicas de educación, capacitación y formación dentro de las unidades penitenciarias provinciales y federales y en los centros socioeducativos de menores que se encuentran en conflicto con la ley.

A partir de su reciente asunción en el cargo, Torcoletti aclaró que en lo inmediato el Departamento se abocó a gestionar el inicio de clases en los contextos de encierro, “ahora estamos en la etapa de conocer, dialogar y diagnosticar la situación actual del Área y la relación con los responsables de las unidades penitenciarias donde el Ministerio de Educación presta servicios educativos”, expresó. En esa línea comunicó que, el proyecto de la nueva gestión buscará más acuerdos y consensos entre Educación y Seguridad, “queremos hacer acuerdos y generar consensos entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad y específicamente con los jefes de las penitenciarías”.

La responsable informó que otros de los ejes de gestión que proyectan es aumentar la articulación con el Ministerio de Educación de Nación; redelinear el perfil docente para el Contexto de Encierro y fomentar más el trabajo consensuado con los distintos Niveles y trayectos de formación en la Modalidad a lo que aclaró “es primordial ya que tenemos una especificidad diferente tanto en los programas, como con el cuerpo docente y alumnado”.