La Ministra de Educación cuestionó el proyecto de “libertad educativa” impulsado por Milei
La ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, se refirió al borrador del proyecto de ley de “libertad educativa” que impulsa el Gobierno nacional y que, según afirmó, llegó a las provincias sin consulta previa ni presentación formal. La funcionaria calificó la iniciativa como un retroceso profundo respecto de los marcos normativos vigentes y alertó sobre su impacto en territorios con alta diversidad social, cultural y económica, como es el caso de Jujuy.
“Nos sorprendió a todos. Entre los ministros circuló un borrador porque nunca hubo una propuesta formal enviada desde Nación. Analizamos el contenido y creemos que hay un retroceso, no solo respecto de la Ley de Educación Nacional 26.206 sino incluso de la Ley 1420″, expresó la ministra
Serrano aseguró que el proyecto modifica de manera sustancial el funcionamiento del sistema educativo al desplazar el rol del Estado a una figura subsidiaria, mientras otorga un peso central a la familia y a la autonomía de cada institución. “Para nosotros la educación es un derecho social. Este proyecto gira el eje: habla de libertad individual, de escuelas que definen sus propios planes de estudio y de consejos de padres con atribuciones para controlar contenidos, evaluar a docentes e incluso remover directivos. Eso nos preocupa muchísimo”, advirtió.
La ministra señaló que esta visión profundizaría las desigualdades preexistentes. “No resuelve los problemas de la educación. Al contrario, va a generar enormes diferencias, especialmente en zonas vulnerables. Va a agrandar brechas de acceso, de contenidos, de tecnología y de oportunidades”, sostuvo.
Respecto del financiamiento, la funcionaria expresó su preocupación por la incorporación de un sistema de vouchers, bonos o vales que se otorgarían a las familias. “Es llamativo. Nos genera dudas sobre su implementación y sobre el impacto que tendría en las escuelas públicas”.
También cuestionó la posibilidad de publicar los resultados de las evaluaciones nacionales, una práctica hoy restringida para evitar estigmatización. “Si se publican los resultados, se van a categorizar escuelas, y eso no es positivo”, afirmó.
La ministra reveló que no hubo convocatoria oficial, ni debate con gobernadores, ni comunicación del secretario de Educación nacional, y que la próxima reunión del Consejo Federal será recién la semana siguiente. “Formalmente no tenemos nada. Ni texto definitivo, ni fecha de presentación. Lo único que circuló fue un borrador informal entre ministros”, explicó.
Fuente: Somos Jujuy
