Una niña victima de bullying en una escuela de Palpalá amenazó con arrojarse al vacío

Un grave episodio vinculado al bullying escolar, se registró hace pocos días dentro de un establecimiento primario de la ciudad de Palpalá, el cual nuevamente pone el foco de atención en estos hechos que se repiten constantemente en Jujuy.

Si bien el caso se mantiene bajo un estricto hermetismo, un medio provincial pudo conocer que en una escuela primaria de la ciudad siderúrgica, una niña se subió a la parte alta de unas escaleras, desde donde expresó sus deseos de arrojarse al vacío.

Los docentes y cuerpo directivo de la escuela estatal, lograron hacer que la pequeña deponga su actitud, confesando que había tomado esa determinación luego de sufrir constantes rechazos por parte de sus compañeros de grado.

Ante la gravedad de la situación, se dio intervención a los servicios de emergencia, llegando los paramédicos del SAME quienes controlaron a la menor y la trasladaron hasta el Hospital Wenceslao Gallardo, donde quedó en la sala de aislamiento a cargo de los profesionales de dicha institución, quienes en presencia de los familiares, procedieron a evaluar a la paciente.

Dispositivos para pedir ayuda:

  • 0800-88-4767 | Atención las 24hs
  • SAME 107 | Emergencias en Salud Mental, también cuenta con un equipo psicosocial para asistencia.
  • LÍNEA 102 | 388-4600099 – senafjujuy@gmail.com – Facebook: Dirección Provincial de Juventud – Prov. de Jujuy.
  • SECRETARÍA DE SALUD MENTAL Y ADICCIONES DEL MINISTERIO DE SALUD 4245541 | comitesuicidio@gmail.com

Fuente: Jujuy al Momento

Es oficial, anunciaron el cierre de la Escuela de Idiomas de Jujuy

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy comunicó oficialmente el cierre de la “Escuela de Idiomas”. Según informó la cartera educativa, el programa tuvo continuidad hasta 2024 y su cese en 2025 obedece a limitaciones presupuestarias.

El Ministerio explicó que, a causa de los recortes de fondos de Nación, se hizo necesario priorizar acciones educativas. Esta priorización recae en la enseñanza de idiomas dentro del ámbito educativo formal en todos los niveles de la educación obligatoria en el territorio provincial.

Si bien finaliza el programa desarrollado en el ámbito no formal, el Ministerio de Educación garantiza la enseñanza de lenguas extranjeras en el sistema educativo obligatorio.

Asimismo, se reafirmó el compromiso con la Educación Intercultural Bilingüe, continuando el trabajo con las comunidades donde se hablan quechua y guaraní.

Estudiantes universitarios de la UNJU viajarán a China para fortalecer su formación profesional

El Gobernador Carlos Sadir encabezó la ceremonia de presentación de los 12 estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UNJU que fueron seleccionados para el Programa de Perfeccionamiento en la empresa Tsingshsn South América en China.

El acto se desarrolló en el Anfiteatro de la Facultad de Ingeniería de la UNJu, donde estuvieron presentes: el Rector de la UNJu, Ing, Mario Bonillo; el Decano de la Facultad de Ingeniería, Ing. Luis Vargas; el presidente de la empresa Tsingshan Mining Development S.A., John Li y el intendente de San Salvador de Jujuy, Raúl Jorge.

Los estudiantes jujeños de la carrera de ingeniería química que podrán fortalecer su aprendizaje en la empresa Tsingshan Mining Development S.A son: Benítez, Romina; Cholele, Josefina: Cruz, Gastón; Gonzales Natali; Pereyra; Cecilia; Pérez, Fabiana; Romero Perla; Sánchez, Anahí; Pérez Ricardo; Siles, Rafael; Tolaba Gisela y Torres Lorena.

Embajadores jujeños en China

En su discurso, el primer mandatario felicitó a los estudiantes universitarios y destacó que su viaje permitirá fortalecer su formación académica y cultural. “A partir del 5 de mayo van a ser nuestros embajadores jujeños en China, les pido que aprovechen esta gran oportunidad, que conozcan, que estudien y vivan esta experiencia inolvidable en una empresa tan importante del mundo como es Tsingshan”.

Estudiantes universitarios jujeños viajan a China para fortalecer su formación profesional

Finalmente, el primer mandatario instó a los 12 estudiantes de la UNJu a que aprendan y conozcan la cultura China. “Los esperamos con los brazos abiertos luego de este hermoso viaje, con más conocimiento y también agradecer de nuevo a la empresa por acompañar a nuestros alumnos. Ojalá se sumen otras empresas en estas propuestas de capacitaciones en el exterior”.

En su oportunidad, el presidente de la empresa Tsingshan Mining Development S.A., John Li expresó su agradecimiento a la Universidad de Jujuy en este proceso y el acompañamiento del Gobierno de Jujuy por apoyar la capacitación en la planta central.

“Confío en que este viaje será una experiencia transformadora para todos y que cada uno de ustedes regresará con nuevas ideas, aprendizajes y una visión a futuro”, finalizó.

Sadir con estudiantes

Continuando el funcionario expresó que dicha práctica profesional de dos meses en China permite que alumnos puedan tener una experiencia en una de las empresas de primer nivel. “Vamos a trabajar seguramente en forma conjunta para otros oficios y otras necesidades que tenga la empresa porque eso es importante para el crecimiento del Parque Industrial”, concluyó.

Fuente: Somos Jujuy

Habilitan una mesa extraordinaria para egresados del secundario que deban materias

El Ministerio de Educación de Jujuy habilitó una mesa extraordinaria de exámenes destinada a egresados del nivel secundario que adeuden hasta dos materias

Según lo establecido por la resolución oficial, la instancia de evaluación se realizará los días 15 y 16 de mayo, y está dirigida exclusivamente a quienes ya finalizaron la cursada y tienen un máximo de dos materias sin acreditar.

La medida tiene como objetivo dar una segunda oportunidad a los estudiantes que no lograron culminar su educación secundaria en tiempo y forma, permitiéndoles regularizar su situación sin que esto implique una suspensión de actividades áulicas.

Además, confirmaron que una vez que los estudiantes aprueben las materias, la Dirección de Títulos se encargará de la legalización y emisión de los títulos correspondientes, permitiendo la culminación oficial de sus estudios secundarios.

Fuente: Somos Jujuy

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El Gobierno y UOCRA Jujuy lanzaron nuevos cursos gratuitos de capacitación laboral

El Ministerio de Gobierno, Justicia, Derechos Humanos y Trabajo, en articulación con la UOCRA Seccional Jujuy, lanzó esta semana nuevos cursos gratuitos de capacitación laboral en San Salvador de Jujuy y Perico, orientados a oficios como cañistas y amoladores, rubros clave en el desarrollo de obras vinculadas a la minería.

En este contexto, el secretario general de la UOCRA Jujuy, Ramón Neyra, indicó que “venimos trabajando hace tiempo en la formación de compañeros y compañeras en distintos puntos de la provincia” y refirió que “comenzamos con mujeres en Perico, luego trabajamos en soldadura y ahora decidimos dar un paso más en su formación, pensando en lo que requiere el trabajo en obra en un contexto minero”.

Asimismo, agradeció al Gobierno por el apoyo permanente a los trabajadores de la construcción, para luego puntualizar “tener gente calificada es nuestro objetivo común”.

Desde el Gobierno destacaron la importancia de estas iniciativas, indicando “lo importante es que los cursos se adapten a lo que el trabajador quiere aprender” y agregó que “estamos para acompañarlos en este camino y facilitar nuevas herramientas para que sigan creciendo laboralmente”. 

En cuanto a la dinámica de los cursos, el Secretario de Trabajo, Andrés Lazarte, detalló que comenzarán con teoría, lectura de planos y mediciones, y a partir de la tercera clase, empezará con la parte práctica”. 

Precisó que “es fundamental asistir con ropa adecuada para trabajar con herramientas como la amoladora” y puntualizó que “también se solicitará una declaración jurada de buena salud para garantizar la seguridad de todos”. 

Los cursos tienen una duración de aproximadamente cuatro meses y forman parte de una estrategia amplia que continuará con capacitaciones en oficios metalmecánicos vinculados a la minería, como oficiales cañistas. 

En otro orden, recordaron que la semana pasada se iniciaron cursos similares en Perico y El Carmen (amoladora, albañilería y herrería), y que próximamente se sumarán sedes en San Pedro y Libertador General San Martín. 

Quienes deseen participar pueden inscribirse en la sede de la UOCRA Jujuy, ubicada en Santibañez 1150. Los cupos son limitados.

Sumarán contenidos de economía y finanzas en todas las escuelas de la provincia de Jujuy

El Gobierno de Jujuy lanzó oficialmente el Programa Provincial de Educación Financiera, una propuesta educativa que busca acercar conocimientos sobre economía y finanzas a los jóvenes jujeños.

El acto, realizado en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno, estuvo encabezado por el gobernador Carlos Sadir, quien firmó un convenio con la Bolsa de Comercio de Buenos Aires Joven. En el evento también participaron la ministra de Educación, Miriam Serrano, y los directivos de la BCBA, Guido Lanzillota (presidente) y Alejandro Bulgherona (vicepresidente).

“Quiero que nuestros chicos se capaciten y logren su autonomía”, expresó Sadir, quien destacó que el programa no solo apunta a los jóvenes, sino también a los docentes, quienes tendrán acceso a nuevas herramientas y contenidos educativos. El gobernador destacó que el objetivo es que, al concluir sus estudios y comenzar su camino profesional o de formación superior, los jóvenes cuenten con conocimientos básicos de finanzas para desenvolverse con autonomía.

La ministra Serrano destacó la importancia de incorporar contenidos sobre economía, finanzas, y nuevas tecnologías como Fintech dentro de los programas educativos, adaptados a los tiempos que corren.

Por su parte, el presidente de la Bolsa de Comercio de Buenos Aires Joven, Guido Lanzillota, celebró la implementación del programa, destacando que “el mundo digital trae nuevos desafíos que debemos abordar desde la educación”. A su vez, agregó que la educación financiera debe ser integral para poder democratizar las herramientas financieras y facilitar su acceso.

El programa contará con el uso de plataformas digitales y materiales didácticos diseñados para que los jóvenes puedan comprender y aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana, mejorando así su autonomía económica.

Fuente: Somos Jujuy

Malena Amerise recorrió distintas obras que se realizan en las escuelas de Palpalá

La candidata a concejal, Malena Amerise, visitó junto al Ministerio de Educación varios establecimientos educativos de Palpalá para inspeccionar los trabajos de mejora que se llevan adelante, en el marco del PROMACE (Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa).

En la escuela N° 144 “Víctor Mercante”, se anunció el inicio inminente de los trabajos de reacondicionamiento. En este sentido la candidata indicó que “esto demuestra el compromiso del gobierno provincial con la educación pública”.

Durante su recorrido, Amerise destacó el esfuerzo significativo que se está realizando en diferentes instituciones y expresó su satisfacción por el progreso observado. En el edificio del Comercial N°2 “Dr. Manuel Belgrano”, la obra de refacción, iniciada en octubre, ya muestra un avance del 70%.

Finalmente, la comitiva visitó el barrio Florida, donde se encuentra en construcción el JIN N°23. El nuevo edificio contará con un espacio administrativo, un área de usos múltiples y otros sectores que mejorarán la calidad educativa. Malena resaltó la importancia de estas obras para el aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes de Palpalá.

“Recibir a estudiantes de la UNJU es un honor ya que los últimos 2 gobernadores son egresados de esa casa”

Adriano Morone, Gisel Bravo y Omar Gutiérrez, candidatos a diputados provinciales del Frente Jujuy Crece, participaron de la recepción en la Legislatura de una delegación de estudiantes de la carrera de Ciencias Económicas que dicta la Universidad Nacional de Jujuy

Al respecto, Morone consideró que abrir las puertas de la Legislatura “no solo permite visibilizar el rol de los poderes del Estado”, ya que “es también una iniciativa que nutre a la democracia”.

“Mejorar los vínculos y canales de comunicación, es una deuda con la participación ciudadana y, en consecuencia, con la democracia”, estimó.

Además, resaltó que “recibir a estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNJU, constituye todo un honor, teniendo en cuenta que los últimos dos gobernadores de Jujuy son egresados de esa casa de estudios”.

Morone amplió sus conceptos, indicando que “economía, derecho y política se unen en un punto especial, que es el aporte presente y futuro que ustedes pueden hacer a favor del trabajo legislativo” y citó como ejemplo la sanción de la Ley de Centros de Estudiantes Secundarios que “contó con la enriquecedora colaboración de los jóvenes”.

Candidatos de Jujuy Crece

Bravo, por su parte, sostuvo que “uno de nuestros desafíos es motorizar la participación de los jujeños en los ámbitos de decisión” y alentó a los jóvenes a “nutrir con su visión e ideas las futuras leyes que regirán la vida de los jujeños”.

Bravo puntualizo que “la Cámara de Diputados es el espacio donde se escucha la diversidad de voces y se perfilan las leyes a partir de las cuales construimos el destino de nuestra provincia” y enfatizó que “por eso es más que importante contar con el acompañamiento y la iniciativa de los estudiantes en nuestra labor”.

Fuente: Somos Jujuy

Educación pidió no seguir difundiendo videos en donde se ve la agresión entre las adolescentes

El Ministerio de Educación de Jujuy realizó un llamado a la comunidad para actuar con responsabilidad y promover el cuidado colectivo ante situaciones de acoso escolar.

La cartera instó a evitar la reproducción y difusión de videos o imágenes que circulan en redes sociales donde se evidencian agresiones entre adolescentes, a fin de proteger la integridad de niños, niñas y jóvenes.

Desde el organismo remarcaron que compartir este tipo de contenidos no solo revictimiza a quienes sufren violencia, sino que también expone innecesariamente a menores de edad, generando consecuencias emocionales y sociales que pueden ser graves.

“El respeto, la empatía y la aceptación de las diferencias deben ser pilares en la convivencia escolar”, indicaron. Además, enfatizaron la importancia de rechazar cualquier forma de discriminación, hostigamiento, violencia o exclusión, incluso aquellas que ocurren en entornos virtuales.

El abordaje del bullying, señalaron, no se limita al ámbito educativo, sino que implica una respuesta articulada con otros sectores del Estado. Por ello, se trabaja en conjunto con los ministerios de Salud, Desarrollo Humano y Justicia para atender de manera integral una problemática que tiene raíces sociales, culturales y familiares.

Desde Educación recordaron que existen equipos técnicos y líneas de acompañamiento para intervenir en casos concretos, al tiempo que reforzaron la necesidad de fortalecer espacios de diálogo, escucha activa y contención en todas las instituciones educativas.

Fuente: Somos Jujuy

Carrera de Medicina en Jujuy: el perfil del egresado será médico generalista

La futura carrera de Medicina en la Universidad Nacional de Jujuy (UNJU) no solo busca formar nuevos profesionales de la salud, sino también marcar un rumbo claro sobre qué tipo de médico necesita la provincia: con compromiso social, integrado a su comunidad y formado para responder a los desafíos epidemiológicos locales.

El perfil del egresado está pensado para fortalecer el sistema de salud de Jujuy, sobre todo en el interior, que es donde más se necesita”, explicó el Dr. Antonio Buljubasich, secretario ejecutivo de la Agencia Provincial para la Implementación de la Carrera de Medicina. La planificación contempla que los nuevos médicos tengan una mirada comunitaria o generalista, con herramientas para abordar los problemas reales de la población desde una perspectiva integral.

A diferencia de otras propuestas académicas que tienden a concentrarse en las grandes ciudades, la carrera en la provincia, incluirá instancias de formación y prácticas en distintas regiones de la provincia, para favorecer una distribución equitativa del recurso humano.

Además del enfoque territorial, la carrera ofrecerá una formación médica completa. La propuesta académica fue diseñada en tres fases: un ciclo básico (años 1 a 3), un ciclo clínico (años 4 y 5)  y un último año de Práctica Final Obligatoria (PFO) en centros de salud u hospitales.

El plan de estudios está alineado con las necesidades de Jujuy y se centrará en formar médicos generalistas o comunitarios, capaces de insertarse rápidamente en el sistema público.

“Está previsto que tenga un ingreso de 60 alumnos porque se exige una relación entre la cantidad de docentes y estudiantes, ingresan por examen de ingreso por estricto orden de mérito. Para esto habrá un camino previo con la capacitación de docentes y planificar un curso de fortalecimiento para los alumnos que estén el el último de secundario y algunos de terciario que aspiren a hacer el ingreso”, declaró.

Antonio Buljubasich
Antonio Buljubasich

Fuente: Somos Jujuy