La ministra Isolda Calsina explicó por qué apoyó a Bullrich y Milei

Dentro del Frente Cambia Jujuy (FCJ), Lyder tomó la decisión de respaldar a Patricia Bullrich que apoyó a Milei en el balotaje, mientras que GERARDO MORALES como presidente de la UCR había planteado la neutralidad…

Nos pareció que la neutralidad no alcanzaba. Claramente correspondía mantenernos defendiendo los valores del cambio y de la libertad, en consecuencia así lo decidimos, y los argentinos se manifestaron a favor del cambio y de la libertad. Los jóvenes contagiaron la esperanza, vencieron al miedo, y demostraron que ese era el camino correcto.

Aparte, Bullrich tuvo un gesto muy valioso que posibilitó liderar la propuesta de La Libertad Avanza, demostrando que era posible y necesario ese cambio profundo de la Argentina.

¿Esa decisión, generó conflictos en el FCJ?.

Estábamos convencidos que Juntos por el Cambio como el FCJ estaban destinados a crecer o morir, los frentes políticos son electorales y como coaliciones cuando gobiernan tienen responsabilidades de cara a la sociedad.

Después de la derrota de Bullrich en las generales, se habló que en Jujuy no se militó su voto.

Tal vez hubo poco entusiasmo. Pero nosotros hemos trabajado mucho, seguramente no estuvimos lo suficientemente unidos en el trabajo a favor de la propuesta de Juntos por el Cambio. Pero más allá de eso, son lecciones que nos dejan para la reflexión. El resultado electoral que no fue favorable para nuestro sector, nos obliga de cara a un nuevo Gobierno nacional y provincial ser capaces de trabajar las diferencias y fortalecer las coincidencias.

¿Qué rol cumplirá Lyder dentro del FCJ o fuera de él, ante la posibilidad de que Bullrich forme parte del Gobierno de JAVIER MILEI?

No sólo ella, sino muchos dirigentes pueden integrarse. Vamos a cooperar para favorecer al Gobierno nacional, de hecho, los gobernadores electos emitieron un documento donde hacen referencia a la situación crítica del país y la necesidad de trabajar en apoyo para el éxito de una gestión nacional, porque estamos todos los argentinos en un barco. Estaremos atento a esa necesidad de cambio profundo que acompañaremos de manera decidida.


(Nota de Redacción: El documento al cual se refiere, fue conocido el pasado miércoles después de la reunión sostenida por los gobernadores que integran Juntos por el Cambio, y en la cual estuvo el electo por Jujuy, Carlos Sadir. En él, sostuvieron que “estamos convencidos de la necesidad de trabajar en conjunto con los representantes de nuestras fuerzas en el Congreso de la Nación en una estrategia política común. Nuestra decisión es la de contribuir con la gobernabilidad de la Argentina, pero también sabemos que parte de nuestro rol es controlar la gestión del futuro Gobierno”. Además, fijaron que quieren ser “tomados en cuenta por el Gobierno electo a la hora de definir políticas que afecten la gobernabilidad de nuestros distritos”, respaldando el pedido efectuado por el bloque del Consejo Regional del Norte Grande, con la finalidad de compensar la disminución de la coparticipación).

La derrota de Bullrich y el posterior acuerdo de MAURICIO MACRI y ella con La Libertad Avanza para el balotaje, hizo tambalear a JxC, ¿en el FCJ produjo alguna crisis o continúa fortalecido?.

Todas las elecciones y sucesos en particular ocurridos en Jujuy a lo largo de este año, nos obligan a fortalecer la coalición de gobierno. Hemos gobernado ocho años la provincia y estamos convencidos del buen trabajo realizado; claro que cometimos errores que precisan ser corregidos.

Queda mucho por hacer en términos de llegar a la gente, al territorio y una política más humanizada. Estamos convencidos que hacen falta nuevas ideas y reglas de funcionamiento para hacer posible en la próxima gestión, incorporar esos aprendizajes de estos dos períodos y en particular de este año.

Además la incertidumbre terrible de la inflación y de un Gobierno nacional que fracasó, nos agotó y cansó. A nivel provincia también hubo sucesos, desgastes y conflictividades. Entonces todo eso requiere un abordaje, una escucha muy atenta y eficaz para que se traduzca en las políticas que espera la gente.

Este año fuimos cuatro veces a las urnas, ¿deberían levantarse las Paso?.

En vez de considerar levantar las Paso, lo más urgente es aplicar la boleta única. Es indispensable en este tiempo por el costo que genera y porque la política maneja grandes volúmenes de recursos, siendo poco transparente ante la sociedad. Considero que su aplicación debe ser una de las inmediatas acciones desde lo institucional que debe acatar la nueva gestión que inicia el 10 de diciembre.

¿Qué gobierno esperan los argentinos de Javier Milei?.

Un gobierno innovador, pero humano. Que se haga cargo de muchos temas que la sociedad marcó como prioritarios: la estabilidad económica, la austeridad política, que el Estado tenga límites y evite el abuso de poder, y un Estado responsable y respetuoso, entre otras cuestiones por las cuales precisamente votó para que ejerza la presidencia.

Milei anticipó que mantendrá la quita de Ganancias y la devolución del IVA.

No puede haber un gobierno que tire por la borda todo lo acontecido. Su función es seguir construyendo sobre lo construido, rescatar lo que pueda y a partir de ahí fortalecerlo y mejorarlo. No es tampoco que vaya a copiar y pegar o tirar todo a la basura. Está claro que hay muchas mejoras por hacer, pero debe ser acordado en un marco de institución republicana, y que debe funcionar más que nunca. Y una Justicia que cumpla su rol independiente y transparente que precisamos.

¿Qué posición debe asumir el gobierno de Carlos Sadir ante el de Javier Milei?.

Debe tomar una actitud colaborativa, pero de defensa de la autonomía y federalismo como valores indispensables para entablar una relación madura entre Nación y Provincia.

Que un partido de reciente fundación haya llegado a la presidencia, ¿alerta que los partidos tradicionales estén en retirada?.

Los partidos no se mueren, se reciclan. El bipartidismo permitió una política empresarial y sindical nefasta para el país. Esa forma de bipartidismo permitió una pseudocracia corrupta en diferentes ámbitos, sirviendo para privilegios, y el resultado fue malo.

Lyder nació en el año 2002 con una vocación de cambiar la política que desde el 2001 comenzaba a mostrar que venía quebrándose una forma de ejercer la política. El pueblo habló por las urnas y decretó cambiar de época. El descalabro económico se llevó puesto al populismo y la demagogia.

La ciudadanía ¿pondrá límites al futuro presidente o le dará el tiempo necesario para que solucione los problemas que afectan a todos?.

Hay una gran necesidad en la ciudadanía porque venimos viviendo muy mal. Sin embargo el presidente electo tuvo la virtud de saber comunicar que no hay magia posible, habló sobre las medidas complejas que aplicará, que se atravesará por períodos de “resaca”, como un período en el cual aún los defectos de la fiesta que hemos visto, de lapidación, de misión endemoniada, continuarán sintiéndose un buen tiempo, luego progresivamente la ciudadanía comenzará a sentir los efectos de las medidas que dispondrá.

Esto se ponderó en la campaña y la gente optó por eso. Javier Milei es el presidente más votado en estos cuarenta años de democracia, creo que habrá una actitud de “bancar” el cambio, y los agoreros que por ahí hablan de tomar posturas extremas para detener el cambio, seguramente la gente lo defenderá.

Por El Tribuno de Jujuy

La ministra Calsina culpó al Gobierno nacional por los disturbios en Jujuy

La ministra de Planificación Estratégica y Modernización de la Provincia, Isolda Calsina, responsabilizó al Gobierno nacional por los hechos de violencia que se suscitaron en Jujuy tras la aprobación de la reforma parcial de la Constitución local, y a “delincuentes” que sólo tenían el propósito de provocar un “golpe institucional”.

“Está claro que el país se ha incendiado prácticamente en manos de este Gobierno nacional, que no tiene otra chance electoral si no es destruyendo a la oposición, o a los candidatos opositores. Los jujeños hoy somos rehenes de un Gobierno nacional absolutamente ineficiente, absolutamente corrupto, y estamos padeciendo una violencia que ya hemos elegido que no queremos volver a vivirla”, indicó Calsina.

“Felizmente la Justicia está actuando con la responsabilidad que tiene, está recolectando pruebas, y desde el Ministerio Público de la Acusación se han dispuesto detenciones porque hay un cúmulo de pruebas suficientes que acreditan la comisión de muchos delitos”, agregó.




En ese sentido también apuntó que los violentos “no son personas que realizan reclamos justos, que manifiesten su oposición o su enojo. Evidentemente son delincuentes, personas habituadas a actuar al margen de la ley, que tenían un solo propósito: el provocar disturbios, un golpe institucional, subvertir el orden democrático y constitucional”, remarcó.

Aunque señaló que se atraviesa un tiempo difícil, Calsina también consideró que los jujeños se han convencido “de que el único camino es la paz, el trabajo, el esfuerzo, la Constitución y los derechos”.

Más adelante la ministra lamentó que persista “este espíritu de violencia que no hemos tenido en Jujuy en los últimos tiempos. Es una violencia que no se justifica”, acotó.




“Realmente hubo en su origen un reclamo salarial justo porque en la Argentina de hoy no hay sueldo que alcance, no hay forma de satisfacer las necesidades básicas de cada uno, la inflación que tenemos nos agobia a todos. Pero de ningún modo después podemos justificar la continuidad de ese reclamo cuando el Gobierno ha extremado sus esfuerzos por resolver, por dar un aumento salarial que es posible, no lo deseable, pero que sin duda alguna muestra la voluntad de resolver un problema que todos los argentinos tenemos”, remarcó la funcionaria.

También apuntó que “esta violencia obviamente es provocada, es externa. El pueblo jujeño ha elegido vivir en paz, lo ha ratificado en las elecciones de mayo, ha elegido en un proceso que no tuvo ningún tipo de reclamo, ningún tipo de reproche, y realmente marchábamos a un proceso electoral nacional y a una reforma constitucional que ya había sido resuelta. Fue un proceso que de ningún modo generaba la idea que podía despertar tamaña violencia”, subrayó.

Al tiempo de afirmar que no hubo ningún tipo de planteo previo a la reforma, dijo que hoy se escucha que debió informarse con anterioridad sobre la misma. “En realidad las constituciones son declarativas de derechos, por lo tanto cuando hay una reforma constitucional en forma previa no hay que hacer una convocatoria e informar, por ejemplo, a los pueblos indígenas. Sí cuando se van a regular derechos constitucionales, cuando se van a dictar las leyes que en consecuencia los rijan”, recalcó.




“De hecho en 1994, cuando se reformó la Constitución nacional, no hubo consulta previa de ningún tipo. Entonces son argumentos que se ponen en boca de ciudadanos que no están del todo informados o están mal informados por quienes distorsionan la política”, aseguró.

Asimismo, la ministra Calsina manifestó que como mujer del Derecho y de la política su mensaje es que la nueva Constitución jujeña “tiene un respeto absoluto por todos los derechos, exactamente igual que la anterior Carta Magna. Lo que tiene la Constitución aprobada el 20 de junio es que es mucho mejor respecto a la ampliación de derechos, porque se incorporaron más de lo que establecía la anterior, sumando a la nacional de 1994 y otras disposiciones. Esto fue un acierto del gobernador GERARDO MORALES, como también el de dar participación a todos los sectores”.

Finalmente, la funcionaria afirmó que “no hay ninguna norma aprobada por la Convención que restrinja derechos, que limite, que se preste a que algún ciudadano jujeño quede en situación de desigualdad”.



LyDER expresó respaldo a Sadir y entregó documento con desafíos

El candidato a gobernador del Frente Cambia Jujuy, Carlos Sadir, recibió el respaldo de dirigentes y militantes del partido LyDER, durante un encuentro en el que expuso su propuesta electoral y convocó a defender los cambios logrados en la Provincia desde 2015.

El candidato agradeció un documento que le entregó la presidenta de LyDER, Isolda Calsina, con los desafíos para 2023 en aspectos económicos, educativos, de seguridad, ambientales y de desarrollo humano.


Sadir destacó la contribución de LyDER a la gestión de gobierno y recordó que muchos miembros de este partido, con el liderazgo de Calsina, “son principales actores de la transformación que venimos haciendo”, particularmente en materia educativa con el programa PROMACE.

“Los invité a que sigan siendo artífices de los cambios que venimos haciendo y a cuidar lo logrado hasta acá”, afirmó para pedir que se recuerden las condiciones en que estaba Jujuy cuando comenzó la gobernación de Gerardo Morales, “y lo difícil que fue lograr la paz y el orden” de la que hoy gozan los jujeños.

“Ha sido una reunión muy positiva, en la que recibí aportes de LyDER para seguir trabajando en el futuro plan de gobierno”, concluyó.
Calsina, por su lado, destacó la importancia de la formación en economía del candidato y su dilatada experiencia en la función pública, atributos que auguran –dijo- una excelente gestión a partir del 10 de diciembre de 2023.

Los estudiantes Jujeños retoman la presencialidad total

A partir de este miércoles 22 de septiembre, los alumnos retornaron a la presencialidad plena en las instituciones educativas de los distintos niveles educativos de Jujuy.

“Es una alegría que los estudiantes vuelvan a la presencialidad plena una jornada después del Día del Estudiante. Se va a cuidar que al menos haya una distancia de 50 centímetros entre cada alumno dentro del aula y se garantiza la ventilación cruzada en los interiores”, había explicado la ministra de Educación, Isolda Calsina, al hacer el anuncio semanas pasadas.

El regreso a la presencialidad plena en los establecimientos educativos ya se venía analizando en cada institución de acuerdo a una Circular que fue socializada desde el principio de este mes.

“Esto es producto del esfuerzo de los estudiantes, los docentes y las familias de Jujuy”, expresó emocionada la ministra de Educación, quien a su vez destacó el plan de la vacunación en respuesta al coronavirus.




Desde el 22 de septiembre, presencialidad plena en las escuelas de Jujuy

En conferencia de prensa, la ministra de Educación, Isolda Calsina, anunció que desde el 22 de setiembre Jujuy volverá a la presencialidad plena en los niveles inicial, primario y secundario, considerando las disposiciones nacionales vigentes y las actuales condiciones sanitarias que vive la Provincia.

En ese sentido, la ministra Calsina, acompañada de la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, y del secretario de Coordinación de Salud, Agustín Labarta, destacó que “estamos trabajando junto a las instituciones educativas para garantizar la integridad, no solo de los alumnos, sino de todo el cuerpo docente que trabaja en las escuelas”.

“Es un día que estábamos esperando desde el inicio de la pandemia, para poder encontrarnos de nuevo en las escuelas, y es un momento de gran alegría”, destacó la titular de la cartera educativa.

Explicó que la medida, se realiza en concordancia con las normativas dispuestas por el Consejo Federal de Educación (90 centímetros de distancia entre los bancos, y cuando no se pueda cumplir se acortará a 50 centímetros con medidas preventivas adicionales), por lo que se está trabajando en una circular local para que sea aplicable a todos los establecimientos, según sus condiciones edilicias. Resaltó que se realiza un trabajo conjunto con el sector de Salud y los directivos de las instituciones de los diversos niveles educativos para “recuperar la presencialidad de los alumnos”.

Calsina ratificó la importancia de la campaña de vacunación para “posibilitar un entorno seguro”, tanto, dentro de los establecimientos, como en el circuito de traslado hacia las instituciones. En tal sentido, destacó que los adolescentes con factores de riesgo ya recibieron la vacuna, agradeciendo puntualmente al ministro Gustavo Bouhid y a todo el equipo de salud, por las medidas adoptadas. Por otro lado, indicó que “tanto el transporte hacia las escuelas, como las medidas higiénicas y sanitarias en todos los establecimientos, están garantizadas acorde los protocolos vigentes y las medidas necesarias”, manifestó. Sobre las actividades estudiantiles de primavera, las mismas “se realizarán de manera regulada en la cantidad de alumnos y acorde a las instituciones educativas”, en tanto que, para la tradicional Cena Blanca, “esperaremos hasta ver cómo avanza la provincia acorde a la situación epidemiológica”.

Cabe recordar que Jujuy, junto a Misiones, son las únicas provincias que dictan clases con modalidad presencial desde principio de año, fortaleciendo dicho mecanismo con modalidad virtual. Además, en nuestra Provincia, las escuelas con albergue anexo y jornada completa vienen funcionando con presencialidad plena.

“Esto garantizó la regularidad del ciclo lectivo”, apuntó la ministra. “Nuestro plan es terminar el año, es decir estos últimos tres meses, con una presencialidad total”, definió, para agradecer “el esfuerzo grande que vienen haciendo padres, alumnos y docentes”.

Hoy vuelven las clases en toda la provincia con bimodalidad, pero apuntando a la presencialidad total

Al respecto indicó que hoy lunes 2 de agosto “tenemos el regreso a las clases presenciales”, y subrayó que será “en la forma habitual que hemos tenido en estos cinco meses”. Además explicó que “el propósito de esta segunda etapa es que tengamos más presencia, pero de modo gradual y progresivo”.

Es así que señaló que la segunda etapa significa “empezar de manera similar a la Primera etapa de 2021, es decir los estudiantes de escuelas rurales mantendrán el 100% de presencialidad, las escuelas urbanas de baja matricula van todos los días y las de alta matricula van día por medio”.

En cuanto a la modalidad de los docentes de Materias Especiales, indicó que “siguen con la virtualidad”.

Respecto a la Primera Etapa de 2021 expresó que “estos cinco meses de clases presenciales logramos cuidarnos cumpliendo protocolos, cubrir los horarios habituales de clases, revincular y fortalecer trayectorias escolares, adaptar el trabajo docente.”

Por otra parte informó que “la pandemia continúa y la enseñanza presencial fue flexible y heterogénea. Fue muy importante lo que hicimos juntos, estudiantes, familias, docentes, porque fuimos responsables y logramos que el 98% de chicos vuelvan a la escuela”.

Para finalizar remarcó que gradualmente “vamos a tener más presencialidad”.

Se presentó el Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital

El gobernador Gerardo Morales y la ministra de Educación Isolda Calsina encabezaron el lanzamiento del Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital. El componente de capacitación docente forma parte del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa PROMACE y tiene el objetivo desarrollar acciones formativas para los/as docentes, que impacten de modo favorable en las trayectorias escolares de todos los/as estudiantes.

El Programa comenzará el 9 de agosto y tendrá una duración de dos años y medio en los que se desarrollarán cinco módulos en los cuáles los docentes tendrán acceso a clases asincrónicas cada 15 días en las aulas virtuales.

Los y las destinatarias son los docentes frente a alumnos de las instituciones educativas de gestión estatal, privada y social, de los niveles inicial, primario y secundario de educación común y, modalidades de educación técnica de nivel secundario (escuelas técnicas y agrotécnicas).

Gerardo Morales ponderó la puesta en marcha del PROMACE con el que se apuesta fuertemente a la inversión educativa, y valoró el proceso y el debate desarrollado en el marco del Pacto Social por la Educación, “donde se planearon la necesidad de nueva infraestructura educativa, conectividad, el desarrollo de las tecnologías de la comunicación y la formación docente como un componente central para mejorar la educación”.

En lo que respecta al plan de infraestructura encarado por el gobierno recordó que “hay 40 escuelas en construcción” y que “hasta fin de año vamos a superar las 100 escuelas en obras de las 258 contempladas” en el PROMACE, mas “los trabajos de reparación integral de casi 700 edificios escolares de la provincia”. Informó que próximamente se licitará la compra de equipamiento para los establecimientos educativos y tablets con chips de 4 G para los y las estudiantes”, y agregó que “en este componente se licitará más infraestructura en conectividad para llegar a cada escuela con fibra óptica o radio enlace para mejorar el acceso a la información”.

El gobernador recordó que el componente se financia a través de crédito de CAF y el Banco Centroamericano, y que “es pagado con la renta producto de la venta de energía limpia producida por Cauchari”. Morales explicó que el Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital se fundamenta en los nuevos diseños curriculares desarrollados por la provincia, que “implican cambios en las perspectivas de las prácticas pedagógicas, la concepción de los sujetos y saberes trasversales, como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación”.

“Los cambios que se presentan en el campo educativo actual requieren achicar la brecha digital del acceso a las nuevas tecnologías”, remarcó el mandatario y agregó: “No alcanza con la inversión que vamos a hacer en conectividad, sino que se requieren cambios en la cultura y la educación digital”. En ese sentido. remarcó la necesidad de fortalecer los sistemas formativos y subrayó la importancia del componente dentro del programa. “De nada sirve que tengamos escuelas lindas y equipadas si no hay un proceso de formación para los docentes, y esto es responsabilidad del gobierno”, enfatizó. “El programa cuenta con 120 formadores tutores y se capacitarán 16.451 docentes. Esto es realmente un hito, y es poner la vara muy alta para mejorar la calidad educativa y que viene en línea”, concluyó. Acompañaron la presentación del programa las secretarias de Gestión Educativa, Silvina Camusso; de Innovación y Calidad Educativa, Natalia García Goyena; de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez; de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi; del PROMACE, Miriam Serrano y la subsecretaria de Coordinación Educativa, Alejandra Mollón.

Modalidad y estructurado del cursado

El Programa será cien por ciento virtual con clases asincrónicas en aulas virtuales que se alojan en el nuevo Portal Educativo de la provincia. Este Portal ofrece una amplia gama de recursos y servicios a todos los miembros de la comunidad educativa, contando también con información actualizada, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos abiertos y acceso a las aulas virtuales.

Estas Aulas virtuales, con una plataforma versátil, proporcionan herramientas que facilitan la enseñanza y el aprendizaje presencial y virtual y la creación de espacios colaborativos para grupos de trabajo multidisciplinarios. Se puede navegar gratuitamente y se adapta a todas las pantallas, con acceso a material educativo en cualquier horario, cada vez que se necesite. Además, contiene información organizada por niveles educativos para agilizar su búsqueda. Tendrá una duración de dos años y medio en los que se desarrollarán cinco módulos de tres meses cada uno en los cuáles los/as docentes tendrán acceso a clases asincrónicas cada 15 días en las aulas virtuales.

Cada módulo se acreditará por separado y las temáticas que comprenden son: las prácticas docentes innovadoras entre coordenadas y contextos, infancias y juventudes que habitan la escuela actual, desafíos didácticos en la enseñanza mediada por TIC, producción de materiales para la enseñanza y el aprendizaje en contextos mediados por la tecnología y comunidades de aprendizaje en las instituciones escolares. Es requisito para los docentes que deseen cursar el programa estar desempeñándose efectivamente frente a alumnos/as (sean titulares, reemplazantes o provisionales) y estar dispuestos/as a asumir la responsabilidad de formarse para desarrollar las capacidades profesionales y competencias digitales.

Inscripción e inicio

Preinscripciones del 30 de junio al 15 de julio de 2021 Inicio del Programa 9 de agosto con el Módulo Introductorio

 

 

Sólo el turno mañana no tendrá clases este lunes 28 de junio

El lunes 28 de junio, únicamente en el turno mañana, se suspenden las actividades educativas en aquellas escuelas que brindaron sus instalaciones para los comicios del domingo 27 de junio.

Al respecto, la ministra de Educación, Isolda Calsina, informó que “como todos los años, el día lunes siguiente a una elección, en el turno mañana no habrá actividad escolar, porque se utiliza ese turno para hacer las tareas de limpieza en las escuelas”.

Además, destacó que teniendo en cuenta la situación de Pandemia por COVID-19 “no solamente se va a hacer una limpieza habitual, sino también una sanitización con productos a bases de amonio cuaternario provisto por el Ministerio de Salud”.

Por otra parte, explicó que este año en particular “estamos trabajando más coordinadamente con el Ministerio de Salud, que se suma al trabajo que siempre hicimos con Seguridad para el día de los comicios”.

En este sentido explicó que “cuando los ciudadanos se acerquen a votar van a tener un control previo para el ingreso de la escuela que va a estar a cargo de Salud y quienes estén en condiciones sanitarias para poder ingresar a la escuela a emitir el voto, allí serán recibidos” y aclaró que “siempre tenemos un responsable de escuela en cada institución”.

La ministra afirmó que “todas las escuelas están en condiciones, y este año hubo un incremento de un 20% más de instituciones, teniendo en cuenta la necesidad de reducir la cantidad de gente, para que todo el comicio, se haga con los mayores cuidados posibles y que sea un motivo de celebración de la democracia y de reivindicación de nuestros valores republicanos, y que esto implique también un acto responsable en todos los términos que tenemos que garantizar en la escuela”.

Sólo el turno mañana no tendrá clases el lunes 28

Al respecto, la ministra de Educación, Isolda Calsina, informó que “como todos los años, el día lunes siguiente a una elección, en el turno mañana no habrá actividad escolar, porque se utiliza ese turno para hacer las tareas de limpieza en las escuelas”.

Además, destacó que teniendo en cuenta la situación de Pandemia por COVID-19 “no solamente se va a hacer una limpieza habitual, sino también una sanitización con productos a bases de amonio cuaternario provisto por el Ministerio de Salud”.

Por otra parte, explicó que este año en particular “estamos trabajando más coordinadamente con el Ministerio de Salud, que se suma al trabajo que siempre hicimos con Seguridad para el día de los comicios”.

En este sentido explicó que “cuando los ciudadanos se acerquen a votar van a tener un control previo para el ingreso de la escuela que va a estar a cargo de Salud y quienes estén en condiciones sanitarias para poder ingresar a la escuela a emitir el voto, allí serán recibidos” y aclaró que “siempre tenemos un responsable de escuela en cada institución”. La ministra afirmó que “todas las escuelas están en condiciones, y este año hubo un incremento de un 20% más de instituciones, teniendo en cuenta la necesidad de reducir la cantidad de gente, para que todo el comicio, se haga con los mayores cuidados posibles y que sea un motivo de celebración de la democracia y de reivindicación de nuestros valores republicanos, y que esto implique también un acto responsable en todos los términos que tenemos que garantizar en la escuela”.

 

Recomiendan a docentes jujeños vacunarse contra el Covid-19

La Ministra de Educación de la Provincia de Jujuy, Isolda Calsina, informa que continuará hoy, jueves 6 de mayo de 2021, la inscripción para la Vacunación contra COVID-19 a docentes de Jujuy.

VACUNACIÓN COVID-19 PARA DOCENTES

Cabe destacar que los docentes encontrarán el enlace para inscribirse para vacunarse contra el COVID-19, en la página Web del Ministerio de Educación : https://form-docentes.argentina.gob.ar/docentes/inscripcion/AR-Y